APRENDIZAJE, MEMORIA Y NEUROPLASTICIDAD

El aprendizaje es el hecho de que la experiencia produce cambios en el SN que pueden ser duraderos y se manifiestan en el comportamiento. Y la memoria, da a nuestras vidas un sentido de continuidad.
1. Aprendizaje:
  1. Aprender requiere memorizar, es decir, el proceso por el cual el conocimiento adquirido se codifica, se almacena y queda disponible.
    1. La neuroanatomia funcional de los aprendizajes implìcitos incluye los asociativos, motores y de hàbito
      1. La biologìa del aprendizaje y la memoria es un tema importante en la anestesiologìa.
2. Memoria:
  1. La memoria se almacena de forma distribuida en la neocorteza.
    1. Las neuronas recièn nacidas son importantes en la formaciòn del aprendizaje y la memoria, e incluso en los recuerdos de miedo y la navegaciòn espacial.
      1. La mielinizaciòn es un factor modulador de los circuitos de memoria.
  2. Tipos de memoria
    1. Sensorial
      1. Corto plazo
        Largo plazo
        Declarativa o explìcita (No declarativa o implìcita)
Neuroplasticidad: Es un proceso donde las neuronas consiguen aumentar sus conexiones entre sì de forma estable a consecuencia de la experiencia, el aprendizaje y la estimulaciòn sensorial y cognitiva.
1. La capacidad del sistema nervioso de cambiar se le llama plasticidad neuronal.
  1. La plasticidad neuronal està implicada en el desarrollo embriològico y en el aprendizaje y la memoria.
    1. La plasticidad neuronal es un concepto propuesto por Santiago Ramòn y Cajal basado en los cambios adaptativos de la estructura del cerebro.
Niveles de aprendizaje y memoria
1. Neuronal: Descubrir los procesos celulares, moleculares, fìsicos y quìmicos en el cerebro, y los mecanismos neuronales por el cual el cerebro es capaz de almacenar informaciòn.
  1. Conductual: Descubrir relaciones entre variables ambientales y cambios observables en laconducta.
    1. Cognitivo: Descubrir las actividades de procesamiento que tienen lugar durante el curso del aprendizaje y del modo en que la informaciòn queda representada en la memoria.
Tipos de Aprendizaje
1. Perceptivo: Reconoce las caracterìsticas de un objeto o una persona
  1. Motor: Cuando el conocimiento del entorno se acompaña de una acciòn
    1. Asociativo: Asociaciòn entre una respuesta y sus consecuencias
      1. Relacional: Reconocimiento de objetos

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