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Description
Mind Map by yaloth padilla sarmiento, updated more than 1 year ago
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Created by yaloth padilla sarmiento
about 9 years ago
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Método empírico-analítico
- ¿Què es?
- El método empírico-analítico es un método de
observación que se basa en la experimentación y la
lógica empírica, utilizado para profundizar en el
estudio de los fenómenos, pudiendo establecer leyes
generales a partir de la conexión que existe entre la
causa y el efecto.
- Es el más usado en el
campo de:
- las ciencias sociales
- las ciencias naturales
- las ciencias sociales
- Su aporte al proceso de investigación es
el resultado fundamentalmente de la
experiencia. Estos métodos posibilitan
revelar las relaciones esenciales y las
características fundamentales del objeto
de estudio.
- limitaciones del
metodo
- Su Autor
- Aristóteles utilizaba la reflexión analítica y el
método empírico como métodos para construir
el conocimiento. Por lo tanto los datos
empíricos son sacados de las pruebas
acertadas y los errores de experiencia.
- Caracteristicas
- Es autocorrectivo y progresivo. No
considera sus conclusiones infalibles o
finales. El método está abierto a la
incorporación de nuevos conocimientos y
procedimientos con el fin de asegurar
un mejor acercamiento a la verdad.
- Se vale de la verificación empírica: no
pone a prueba las hipótesis mediante el
mero sentido común o el dogmatismo
filosófico o religioso, sino mediante una
cuidadosa contrastación por medio de la
percepción.
- El muestreo es una parte
importante del método analítico
ya que si se toma mal la
muestra los resultados serían
erróneos o inservibles.
- Etapas
- Identificación de un
problema de
investigación
- La identificación y argumentación del
problema se realiza en el proceso de
conformación del plan estratégico y su
fuente son los resultados a que se llegó en
el análisis estratégico.
- La identificación y argumentación del
problema se realiza en el proceso de
conformación del plan estratégico y su
fuente son los resultados a que se llegó en
el análisis estratégico.
- Prueba de
hipótesis
- Es un procedimiento basado en la
evidencia maestral y la teoría de
probabilidad; se emplea para
determinar si la hipótesis es una
afirmación razonable.
- Es un procedimiento basado en la
evidencia maestral y la teoría de
probabilidad; se emplea para
determinar si la hipótesis es una
afirmación razonable.
- Formulación
de hipótesis
- Es la manera o los requisitos que deberán cumplirse
para proceder a redactarla y entonces tener el enunciado
conocido como hipótesis; lo cual es como un concepto en
base a las preguntas como se formula y para qué sirve.
- Es la manera o los requisitos que deberán cumplirse
para proceder a redactarla y entonces tener el enunciado
conocido como hipótesis; lo cual es como un concepto en
base a las preguntas como se formula y para qué sirve.
- Resultados
- Es una proporción final, a la que se
llega después de la consideración de
la evidencia, de las discusiones o de
las premisas.
- Es una proporción final, a la que se
llega después de la consideración de
la evidencia, de las discusiones o de
las premisas.
- Técnicas
- Observación
- Consiste en “ver” y “oir” los hechos y
fenómenos que queremos estudiar, y
se utiliza fundamentalmente para
conocer hecho, conducta y
comportamientos colectivos.
- Consiste en “ver” y “oir” los hechos y
fenómenos que queremos estudiar, y
se utiliza fundamentalmente para
conocer hecho, conducta y
comportamientos colectivos.
- Encuesta
- Es una técnica de adquisición de información de
interés sociológica, mediante un cuestionario
previamente elaborado, a través del cual se puede
conocer la opinión o valoración del sujeto
seleccionado en una muestra sobre un asunto
dado.
- Es una técnica de adquisición de información de
interés sociológica, mediante un cuestionario
previamente elaborado, a través del cual se puede
conocer la opinión o valoración del sujeto
seleccionado en una muestra sobre un asunto
dado.
- Organizadores
de gráficos
- Presentar de forma visual la
información que se destaca en los
principales conceptos y/o relaciones
dentro del contenido
- Presentar de forma visual la
información que se destaca en los
principales conceptos y/o relaciones
dentro del contenido
- Entrevistas
- Es una técnica de recopilación de información
mediante una conversación profesional, con la
que además de adquirirse información acerca de
lo que se va a investigar, dependen en gran
medida del nivel de comunicación entre el
investigador y los participantes en la misma.
- Es una técnica de recopilación de información
mediante una conversación profesional, con la
que además de adquirirse información acerca de
lo que se va a investigar, dependen en gran
medida del nivel de comunicación entre el
investigador y los participantes en la misma.
- Observación
- Identificación de un
problema de
investigación
- Es autocorrectivo y progresivo. No
considera sus conclusiones infalibles o
finales. El método está abierto a la
incorporación de nuevos conocimientos y
procedimientos con el fin de asegurar
un mejor acercamiento a la verdad.
- Caracteristicas
- Aristóteles utilizaba la reflexión analítica y el
método empírico como métodos para construir
el conocimiento. Por lo tanto los datos
empíricos son sacados de las pruebas
acertadas y los errores de experiencia.
- el método empírico analítico
no puede ser aplicado a
cualquier objeto de estudio
sino que también tiene
límites.
- ejemplos
- no es posible aplicarlo en el estudio de temas tan
humanos como la existencia del alma, la existencia
de Dios o la vida después de la muerte. Y es que,
existen realidades que no son observables.
- el amor no se puede medir como una
ecuación matemática ni pensamiento y
sentimientos de un ser humano.
- no es posible aplicarlo en el estudio de temas tan
humanos como la existencia del alma, la existencia
de Dios o la vida después de la muerte. Y es que,
existen realidades que no son observables.
- ejemplos
- Su Autor
- Es el más usado en el
campo de:
- El método empírico-analítico es un método de
observación que se basa en la experimentación y la
lógica empírica, utilizado para profundizar en el
estudio de los fenómenos, pudiendo establecer leyes
generales a partir de la conexión que existe entre la
causa y el efecto.
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