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Description
Mind Map by Angel Acosta, updated 7 months ago
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Created by Angel Acosta
7 months ago
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Erik Erikson
- Erik Erikson fue un reconocido psicoanalista y
psicólogo de origen alemán que desarrolló
una influyente teoría sobre el desarrollo
psicosocial a lo largo de toda la vida humana.
Nació en 1902 en Alemania con el nombre de
Erik Salomonsen. Su padre biológico era
desconocido y fue criado por su madre soltera
Karla y su padrastro Theodore Homburger, de
quien tomó el apellido Erikson.
- Erikson tuvo una infancia y juventud
marcada por la búsqueda de su identidad
al no conocer a su padre biológico.
- Erikson tuvo una infancia y juventud
marcada por la búsqueda de su identidad al
no conocer a su padre biológico.
- Inicialmente se formó como artista, pero luego se interesó por la
psicología después de una crisis personal. Estudió psicoanálisis
con Anna Freud y fue influenciado por las ideas de Sigmund
Freud, aunque se enfocó más en el desarrollo del "yo" y la
identidad en lugar del concepto freudiano del "ello".
- Erikson enfatizó la importancia de los factores
sociales, culturales e históricos en la formación de la
identidad y el desarrollo saludable en cada etapa de
la vida.
- Erikson enfatizó la importancia de los factores
sociales, culturales e históricos en la formación de la
identidad y el desarrollo saludable en cada etapa de
la vida.
- Inicialmente se formó como artista, pero luego se interesó por la
psicología después de una crisis personal. Estudió psicoanálisis
con Anna Freud y fue influenciado por las ideas de Sigmund
Freud, aunque se enfocó más en el desarrollo del "yo" y la
identidad en lugar del concepto freudiano del "ello".
- Erikson tuvo una infancia y juventud
marcada por la búsqueda de su identidad al
no conocer a su padre biológico.
- Considerado como uno de los representantes de la tendencia culturalista del psicoanálisis, sus trabajos se refieren sobre todo a la infancia y a la
adolescencia: Infancia y sociedad (1950), Identidad, juventud y crisis (1968) e Historia personal y circunstancia histórica (1975), entre otros títulos;
dedicó además estudios al pensamiento reformista de Martín Lutero (El joven Lutero, 1958) y a las ideas sobre la no violencia de Gandhi (Gandhi
y los orígenes de la no violencia, 1969).
- Sus ideas (en las que se percibe la influencia del enfoque de Freud, principalmente en las primeras cuatro etapas) han tenido gran
influencia en otros trabajos sobre las etapas en la edad adulta. Para Erik Erikson, el desarrollo infantil de la "confianza básica'' en los adultos,
desarrollada durante los primeros años de vida, es el fundamento de todo el desarrollo social posterior. Insistió en la importancia de lo que
Piaget denominó estadio sensomotor del desarrollo, y corroboró la aseveración de que dicho estadio es el fundamento imprescindible de
un desarrollo social e intelectual normal.
- Su teoría fue pionera al extender el concepto de
desarrollo más allá de la niñez e incluir la edad adulta y
vejez. Tuvo un gran impacto en la psicología del
desarrollo.
- Su teoría fue pionera al extender el concepto de
desarrollo más allá de la niñez e incluir la edad adulta y
vejez. Tuvo un gran impacto en la psicología del
desarrollo.
- Sus ideas (en las que se percibe la influencia del enfoque de Freud, principalmente en las primeras cuatro etapas) han tenido gran
influencia en otros trabajos sobre las etapas en la edad adulta. Para Erik Erikson, el desarrollo infantil de la "confianza básica'' en los adultos,
desarrollada durante los primeros años de vida, es el fundamento de todo el desarrollo social posterior. Insistió en la importancia de lo que
Piaget denominó estadio sensomotor del desarrollo, y corroboró la aseveración de que dicho estadio es el fundamento imprescindible de
un desarrollo social e intelectual normal.
- Erikson tuvo una infancia y juventud
marcada por la búsqueda de su identidad
al no conocer a su padre biológico.
- Su mayor aporte fue la teoría de las 8 etapas del desarrollo psicosocial.
- Los 8 estadios del desarrollo propuestos por Erikson son:
- 1.- Confianza vs Desconfianza (infancia)
- 2.- Autonomía vs. Vergüenza y duda (niñez temprana)
- 3.- Iniciativa vs. Culpa (edad de juego)
- 4.- Laboriosidad vs. Inferioridad (edad escolar)
- 5.- Identidad versus confusión de identidad (adolescencia)
- 6.- Intimidad vs. Aislamiento (adultez temprana)
- 7.- Generatividad vs. Estancamiento (adultez media)
- 8.- Integridad del yo vs. Desesperación (vejez)
- 8.- Integridad del yo vs. Desesperación (vejez)
- 7.- Generatividad vs. Estancamiento (adultez media)
- 6.- Intimidad vs. Aislamiento (adultez temprana)
- 5.- Identidad versus confusión de identidad (adolescencia)
- 4.- Laboriosidad vs. Inferioridad (edad escolar)
- 3.- Iniciativa vs. Culpa (edad de juego)
- 2.- Autonomía vs. Vergüenza y duda (niñez temprana)
- 1.- Confianza vs Desconfianza (infancia)
- Erikson enfatizó la importancia de los factores
sociales, culturales e históricos en la
formación de la identidad y el desarrollo
saludable en cada etapa de la vida.
- Su teoría fue pionera al extender el concepto de
desarrollo más allá de la niñez e incluir la edad
adulta y vejez. Tuvo un gran impacto en la
psicología del desarrollo.
- Los 8 estadios del desarrollo propuestos por Erikson son:
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