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Description
Mind Map by Miguel Sierra, updated more than 1 year ago
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Created by Miguel Sierra
about 9 years ago
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TICS
- “Incorporación de Nuevas
Tecnologías al Currículo de
Matemáticas de la
Educación Media de
Colombia” y sus avances
- CÓMO SURGIÓ EL PROYECTO
- es el resultado de un proceso de
construcción participativa que se viene
adelantando en el país para orientar la
educación matemática colombiana
- es el resultado de un proceso de
construcción participativa que se viene
adelantando en el país para orientar la
educación matemática colombiana
- BREVE
DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO
- fases
- Fase de
expansión y
profundización
- Fase piloto
- Fase de
expansión y
profundización
- Objetivos
Generales
- Mejorar la calidad de la
enseñanza de las
matemáticas y la
capacidad de
aprendizaje
- Mejorar la calidad de la
enseñanza de las
matemáticas y la
capacidad de
aprendizaje
- Ejes,
Componentes
y Líneas de
Acción
- Gestión
- Sostenibilidad
- Desarrollo
Académico
- Desarrollo
Curricular
- Formación
de
docentes
- Producción de
materiales de
apoyo para el
docente.
- Investigación
Pedagógica
- Desarrollo
Curricular
- Gestión
- Población
beneficiada
- Objetivos
Específicos
- calculadoras
gráficas
- Profundizar
en la
comprensión
del papel de
la tecnología
- calculadoras
gráficas
- fases
- AVANCES EN EL
PROCESO DE
EVALUACIÓN DEL
PROYECTO
- Logros
a nivel
global
- Ampliación de
la población
beneficiada
- Ha habido una
dinámica de
evolución de las
concepciones
sobre el proyecto
- Impulso a
procesos
académicos.
- Conformación y
consolidación de
grupos de estudio
regionales
- Ampliación de
la población
beneficiada
- Algunos
logros en el
nivel local
- Logros
a nivel
global
- PUESTA EN
MARCHA O
DESARROLLO DEL
PROYECTO
- Sensibilización
y generación de
condiciones
iniciales.
- Construcción y
consolidación de
referentes teóricos
y conceptuales.
- Incorporación gradual del
uso de las calculadoras en la
clase de matemáticas
- Documentación de
la actividad
matemática de los
estudiantes
- Sensibilización
y generación de
condiciones
iniciales.
- CÓMO SURGIÓ EL PROYECTO
- Computadores de Bolsillo:
Ingrediente Esencial en la
Enseñanza y el Aprendizaje
de Matemáticas”
- Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
- POLÍTICAS DE USO
DE EDUTEKA
- licencia 1
- licencia 2
- licencia 1
- estadistica
- reconocimientos
- en el 2008. primer puesto del “Premio
Colombiano de Informática Educativa
- en el 2004 primer puesto del “Premio
Colombiano de Informática Educativa
- en el 2004 primer puesto del “Premio
Colombiano de Informática Educativa
- en 2010 resibio
medalla simón
bolivar por parte del MEN
- en el 2008. primer puesto del “Premio
Colombiano de Informática Educativa
- Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
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