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Description
Mind Map by Acasttrejo, updated more than 1 year ago
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Created by Acasttrejo
about 9 years ago
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EDUCACIÓN VIRTUAL
- Aprendizaje Autónomo
- Facultad de dirigir el propio proceso
para entender y comprender la
realidad
- Elementos
Tecnológicos
- Adquirir habilidades instrumentales y destrezas a fin de descifrar
códigos desde el lenguaje propio que va impregnando la telemática
en los medios que soporta. Acceder de modo ágil y rápido a fuentes
de información. Promover pautas que orienten el acto de
discriminar información tan variada, caótica, contradictoria y a
veces inabordable por lo inadecuada o compleja.
- Adquirir habilidades instrumentales y destrezas a fin de descifrar
códigos desde el lenguaje propio que va impregnando la telemática
en los medios que soporta. Acceder de modo ágil y rápido a fuentes
de información. Promover pautas que orienten el acto de
discriminar información tan variada, caótica, contradictoria y a
veces inabordable por lo inadecuada o compleja.
- Elemento
Investigativo
- La investigación coadyuva a romper o evitar dependencias en relación
con el docente o tutor. Conduce a pensar por sí mismo, a generar texto
y conocimiento e innovar, a tomar decisiones propias y argumentar
con base en evidencias y datos soportados desde el campo experiencial
y documental; del experiencial, al partir de la indagación de vivencias
propias o de otros para negociar significados; del documental, cuando
se fundamenta el discurso en códigos compartidos e instrumentos
unimediales, multimediales y textuales.
- La investigación coadyuva a romper o evitar dependencias en relación
con el docente o tutor. Conduce a pensar por sí mismo, a generar texto
y conocimiento e innovar, a tomar decisiones propias y argumentar
con base en evidencias y datos soportados desde el campo experiencial
y documental; del experiencial, al partir de la indagación de vivencias
propias o de otros para negociar significados; del documental, cuando
se fundamenta el discurso en códigos compartidos e instrumentos
unimediales, multimediales y textuales.
- Contenidos
Significativos
- Razonamiento deductivo, al análisis de una situación,
la solución de problemas, la comparación de elementos,
la toma de decisiones, la capacidad de evaluar
(controlar y autocontrolar) procesos. Son superiores
porque requieren procesos mentales complejos; por
ejemplo, autoevaluar tiene un proceso implícito
metacognitivo en el sentido de monitorear y revisar el
propio proceso y establecer estrategias de
mejoramiento.
- Razonamiento deductivo, al análisis de una situación,
la solución de problemas, la comparación de elementos,
la toma de decisiones, la capacidad de evaluar
(controlar y autocontrolar) procesos. Son superiores
porque requieren procesos mentales complejos; por
ejemplo, autoevaluar tiene un proceso implícito
metacognitivo en el sentido de monitorear y revisar el
propio proceso y establecer estrategias de
mejoramiento.
- Elementos
Tecnológicos
- Capacidad de aprender
- Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones.
- Capacidad crítica y autocrítica
- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario
- Creatividad
- Habilidades de investigación
- Valores
- Facultad de dirigir el propio proceso
para entender y comprender la
realidad
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