ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

permite que
1. NIÑOS (A)
2. MAESTROS
3. tengan una
  1. MAESTROS
  2. NIÑOS (A)
  3. MOTIVACIÓN
    1. hacia la
      3. de la
        COMPRENSIÓN
        APROPIACIÓN
        TECNOLOGÍA
        busca la
        RESOLUCIÓN
        de
        tanto
        PROBLEMAS
        NECESIDADES
        INDIVIDUALES
        SOCIALES
        para la
        TRANSFORMACIÓN
        del (la)
        ENTORNO
        mediante la
        UTILIZACIÓN
        de
        RECURSOS
        CONOCIMIENTOS
        NATURALEZA
        mediante la
        incluye
        ARTEFACTOS
        son
        PRODUCTOS
        como
        BIENES MATERIALES
        por la
        SOCIEDAD
        SISTEMAS
        son
        CONJUNTOS
        de
        ELEMENTOS DISEÑADOS
        para el
        LOGRO
        de un
        OBJETIVO
        PROCESOS
        son
        FASES
        de
        PROCEDIMIENTOS
        que permiten la
        TRANSFORMACIÓN
        de
        RECURSOS
        SITUACIONES
        para la
        OBTENCIÓN
        de
        PRODUCTOS
        SERVICIOS
        se relaciona con
        TÉCNICA
        CIENCIA
        INNOVACIÓN
        INVENCIÓN
        DESCUBRIMIENTO
        DISEÑO
        INFORMÁTICA
        ÉTICA
        presenta un
        REFERENTE
        para la
        ELABORACIÓN
        de
        PLANES DE ESTUDIO
        en el
        MARCO
        de una
        APROXIMACIÓN TRANSVERSAL
        por consiguiente cada
        INSTITUCIÓN
        debe tener en cuenta
        COMPONENTES
        NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
        Annotations:
        Se refiere a las características y objetivos de la tecnología, a sus conceptos fundamentales (sistema, componentes, estructura, función, recurso, optimización, proceso, etc.), a sus relaciones con otras disciplinas y al reconocimiento de su evolución a través de la historia y la cultura.
        APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA
        Annotations:
        Se trata de la utilización adecuada, pertinente y critica de la tecnología (artefactos, productos y sistemas) con el fin de optimizar, aumentar la productividad, facilitar la realización de diferentes tareas y potenciar los procesos de aprendizaje.
        TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
        Annotations:
        Trata tres aspectos: 1) las actitudes de los estudiantes hacia la tecnología. 2) La valoración social que el estudiante hace de la tecnología para reconocer el potencial de los recursos. 3) La participación social que involucra temas como la ética y responsabilidad social.
        SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON LA TECNOLOGÍA
        Annotations:
        Se refiere al manejo de estrategias en y para la identificación, formulación y solución de problemas con tecnología.
        COMPETENCIAS
        Annotations:
        se refiere a un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras.
        DESEMPEÑOS
        Annotations:
        son señales o pistas que ayudan al docente a valorar la competencia en sus estudiantes. contiene elementos, conocimientos, acciones, destrezas o actitudes deseables para alcanzar la competencia propuesta.

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