Changing the way you learn

MODELO PEDAGÓGICO BLENDED LEARNING

Concepto B- LEARNING
1. B-learning es un tipo de aprendizaje que combina la enseñanza en remoto y la presencial
2. Integra sesiones presenciales en aulas físicas con actividades de aprendizaje en plataformas digitales, como cursos en línea, videos, foros de discusión.
Entornos del B-LEARNING
1. PRESENCIAL
  1. Entornos como aulas, laboratorios, talleres o seminarios
2. REMOTO
  1. Tecnología educativa para proporcionar actividades de aprendizaje que se adapten a los nativos digitales
Desventajas
1. Limitar la calidad de la interacción personal y la retroalimentación inmediata
2. Dificultades para mantenerse motivados y comprometidos con el estilo de aprendizaje
3. Diseño cuidadoso y una buena gestión para asegurar la integración efectiva de los elementos presenciales y en línea
Ventajas
1. Permite a los estudiantes acceder al contenido en línea en cualquier momento y lugar
2. Amplía el acceso a la educación, permitiendo a estudiantes de diferentes ubicaciones geográficas participar en clases.
3. Permite adaptar el ritmo y estilo de aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante.
¿Por qué adoptar un modelo Blended Learning?
1. Aumenta el potencial de aprendizaje autonomo
2. Fomenta el uso de herramientas digitales entre los estudiantes, incrementado su compromiso y la motivación .
Recursos interactivos
1. Plataformas de interacción del aprendizaje: Moodle, Blackboard, Canvas entre otros.

MODELO PEDAGÓGICO BLENDED LEARNING

	Created by Luz Contreras over 7 years ago

	Copied by natalia muñoz about 1 hour ago