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Computação em nuvem e suas aplicações em cursos on-line
Description
2. Uso das Novas Tecnologias em Cursos On-line Mind Map on Computação em nuvem e suas aplicações em cursos on-line, created by Ítalo Rangel on 28/11/2013.
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2. uso das novas tecnologias em cursos on-line
2. uso das novas tecnologias em cursos on-line
Mind Map by
Ítalo Rangel
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Ítalo Rangel
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Resource summary
Computação em nuvem e suas aplicações em cursos on-line
Computação em Nuvem
uso de serviços e programas que são processados fora da máquina do usuário
muitas vezes em um ou vários servidores espalhados
para utilizar o serviço o usuário não precisa saber da localização dos servidores
está bastante relacionada à "Web 2.0"
origem do termo
diagramas que representam redes de computadores ou serviços na internet geralmente utilizam uma nuvem para representar a internet
motivo: inviabilidade de se detalhar a complexidade e imprevisibilidade de conexões pelas quais as informações trafegam
Web 2.0
em sua essência a Web é a mesma desde sua criação
houve uma evolução
surgiram novos protocolos
novos navegadores
plugins
muita coisa mudou para o usuário
mudança gradual, porém significativa
surgiu o termo Web 2.0 para identificar essa nova realidade
exemplos de aplicações
blogs
wikis
redes sociais
não há uma definição precisa
inclui até mesmo serviços oferecidos fora da www
aplicações Web 2.0 caracterizam-se pelos seguintes pontos:
Web como plataforma
programas executados em servidores na internet
programas e dados não ficam mais instalados em seu computador
acesso a serviços e dados de qualquer máquina conectada
sistema operacional torna-se irrelevante
conexão com a internet banda langa torna-se essencial
Inteligência coletiva
novas informações e conexões são criadas pelos próprios usuários
exemplos
wikipédia
flickr
twitter
facebook
Bases de dados
patrimônio de grandes serviços reside em gigantescas bases de dados
Software como serviço
Em vez de se adquirir o software
aluga-se seu uso ou utiliza-se gratuitamente
em geral não há necessidade de instalação
é executado nos servidores
acessado via navegador
são sempre atualizados (beta)
Independência do hardware e de sistema operacional
positivo: facilidade de acessar conteúdos de qualquer lugar
ponto fraco: se o sistema do provedor cai, ficamos sem acesso aos nossos dados
Interfaces ricas
Aumento de usuários
alunos habituados ao uso desse tipo de serviço
o DI deve incluir recursos Web 2.0 em seus projetos
redução de distâncias nas relações
aluno-aluno
aluno-conteúdo
Mashups
criação de novos serviços
integração de conteúdos e serviços de diferentes provedores
exemplo
Um novo serviço que mistura mapas do Google Earth com produtos vendidos pela Amazon e grupos de discussão que tratam desses produtos no Facebook
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