Estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y estéticos de la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC)
ASPECTOS RELEVANTES Una mirada a la
historia
1947: El sacerdote José Joaquín Salcedo, en Sutatenza –
Boyacá, hace uso de la radio como medio de enseñanza
(escuela radiofónica) y Acción Cultural Popular, ofrece
herramientas formativas al campesino para que sea gestor de
su propio desarrollo.
1954: La tv llega a Colombia, el Fondo de Capacitación Popular ofrece la educación básica primaria y el
bachillerato por televisión y realiza su primera emisión.
1957: primer satélite artificial, llamado SPUTNIK, adelantándose a los Estados Unidos de
América
1982: Se da inicio a la ley 52 del 1981 por la cual se crea la UNISUR con el fin de orientar sus esfuerzos para
responder a las necesidades intereses y problemas reales del país y el Sistema de Educación a Distancia SED
1999: La Web 1.0 World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo
anterior del fenómeno de la Web 2.0.
2001: Buscadores, mostrando el surgimiento de Google (fundado en
1998).
2006: Web 3.0 es un nuevo término que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos
2007: Se virtualiza los primeros cursos dentro de los programas de la UNAD a través de la
plataforma moodle con el estándar CORE
2012: MINTIC en alianza con La UNAD implementan los programas Ciudadano y Empresario
digital como estrategia de alfabetización digital nacional.
2013: Como parte del proceso de Innovación curricular en la UNAD se propone la transición del diseño
de los cursos de estándar CORE a AVA
NATIVOS DIGITALES
Estudiantes, menores de 30 años, que han crecido con la tecnología y habilidad innata en el lenguaje y
en el entorno digital.
INMIGRANTES DIGITALES
Mayores de 35 - 55 años adaptados a las TIC y sociedad.