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Description
Mind Map by Samanta Velandria, updated more than 1 year ago
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Created by Samanta Velandria
about 9 years ago
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No puede haber un marco
teórico que no tenga relación
con el problema.
- El Problema
- Este capítulo comprende varios subtítulos, cada uno especialmente importantes puesto que ellos
representan el eje de la investigación y son la base para el desarrollo de los siguientes capítulos.
- Este capítulo comprende varios subtítulos, cada uno especialmente importantes puesto que ellos
representan el eje de la investigación y son la base para el desarrollo de los siguientes capítulos.
- Formulación del problema
- Formular correcta un problema consiste, básicamente, en reducirlo a sus
aspectos y relaciones esenciales
- Debe ser formulado con precisión, en una o varias preguntas concretas
donde se relacionen las variables implicadas.
- Algunas condiciones que debe cumplir son:
- • Especificar lo que ha de determinarse o resolverse
- • Restringir el campo de estudio en un interrogante concreto
- Enunciarse de una forma clara y unívoca, de modo que la respuesta sólo admita respuestas precisas
- Susceptible de verificación empírica. No debe plantear juicios de valor sobre lo que es mejor o peor,
sobre cómo debería ser idealmente la realidad, sino sobre cómo es realmente.
- Susceptible de verificación empírica. No debe plantear juicios de valor sobre lo que es mejor o peor,
sobre cómo debería ser idealmente la realidad, sino sobre cómo es realmente.
- Enunciarse de una forma clara y unívoca, de modo que la respuesta sólo admita respuestas precisas
- • Restringir el campo de estudio en un interrogante concreto
- • Especificar lo que ha de determinarse o resolverse
- Algunas condiciones que debe cumplir son:
- Debe ser formulado con precisión, en una o varias preguntas concretas
donde se relacionen las variables implicadas.
- Su formulación debe responder a tres criterios básicos:
- 1. Claridad.
- 2. Concisión.
- 3. Operatividad.
- 3. Operatividad.
- 2. Concisión.
- 1. Claridad.
- Formular correcta un problema consiste, básicamente, en reducirlo a sus
aspectos y relaciones esenciales
- El Planteamiento del
Problema
- La determinación del problema a investigar, consiste en una actividad compleja que supone y exige
la respuesta de dos interrogantes:
- Qué investigar y buscando qué.
- Por ello el problema a investigar no ha de ser vago y genérico, sino que debe ser concreto y debe
estar formulado lo más preciso posible.
- Por ello el problema a investigar no ha de ser vago y genérico, sino que debe ser concreto y debe
estar formulado lo más preciso posible.
- Qué investigar y buscando qué.
- En tal sentido, es recomendable encontrar significancia en el tópico como:
- • Atender a las incongruencias y contradicciones; • Las causas y consecuencias; • El estudio de la teoría
referente al tema y de las investigaciones empíricas similares; • La observación global del campo a
investigar.
- • Atender a las incongruencias y contradicciones; • Las causas y consecuencias; • El estudio de la teoría
referente al tema y de las investigaciones empíricas similares; • La observación global del campo a
investigar.
- Antes de que el problema de investigación pueda ser
considerado como apropiado, deben tenerse en cuenta
algunas cuestiones, y sólo cuando éstas han sido
contestadas afirmativamente puede considerarse como
bueno.
- Algunas ideas para su valoración son:
- 1. Real 2. Resoluble 3. Relevante 4. Factible: 5. Generador
de conocimiento 6. Generador de nuevos problemas.
- 1. Real 2. Resoluble 3. Relevante 4. Factible: 5. Generador
de conocimiento 6. Generador de nuevos problemas.
- Algunas ideas para su valoración son:
- La determinación del problema a investigar, consiste en una actividad compleja que supone y exige
la respuesta de dos interrogantes:
- Etapas del planteamiento del problema
- Aunque no existe un único procedimiento, una buena sugerencia para el
establecimiento del problema de investigación para un proyecto puede ser:
- 1. Elección de un área o tema
- 2. Identificación y delimitación del problema
- 3. Valoración del problema
- 4. Formulación definitiva
- 4. Formulación definitiva
- 3. Valoración del problema
- 2. Identificación y delimitación del problema
- 1. Elección de un área o tema
- Aunque no existe un único procedimiento, una buena sugerencia para el
establecimiento del problema de investigación para un proyecto puede ser:
- Marco Teórico, Elemento Fundamental en el Proceso de Investigación Científica
- Descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o por diferentes autores y que permiten al
investigador fundamentar su proceso de investigación.
- El elaborar el marco teórico no es sólo hacer una revisión o reseña de lo que se ha hecho antes con
títulos semejantes, sino de insertarse de manera real y profunda en la actividad científica con el fin de
encontrar el sentido de la investigación que se quiere hacer.
- El marco teórico tiene dos aspectos diferentes.
- Por una parte, permite ubicar el tema objeto de investigación dentro del conjunto de las teorías
existentes con el propósito de precisar en qué corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida
significa algo nuevo o complementario.
- Por otro lado, el marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que
serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación.
- También incluye las relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos.
- Está determinado por las características y necesidades de la investigación.
- Lo constituye la presentación de postulados según autores e investigadores que hacen referencia al problema
investigado y que permite obtener una visión completa de las formulaciones teóricas sobre las cuales ha de
fundamentarse el conocimiento científico propuesto en las fases de observación, descripción y explicación.
- Es un factor determinante de la investigación pues sus diferentes fases están condicionadas
por aquél.
- Tres elementos fundamentales dentro del marco teórico a saber:
- 1. Paradigma: constituye un conjunto de conceptos teórico-metodológicos
- 2. Teoría General: se encuentra el marco conceptual que plantea un tipo de
visión de la sociedad y de sus relaciones con los sujetos.
- 3. Teoría Sustantiva: está conformada por proposiciones teóricas
específicas de la realidad social que se pretende investigar.
- 3. Teoría Sustantiva: está conformada por proposiciones teóricas
específicas de la realidad social que se pretende investigar.
- 2. Teoría General: se encuentra el marco conceptual que plantea un tipo de
visión de la sociedad y de sus relaciones con los sujetos.
- 1. Paradigma: constituye un conjunto de conceptos teórico-metodológicos
- Tres elementos fundamentales dentro del marco teórico a saber:
- Es un factor determinante de la investigación pues sus diferentes fases están condicionadas
por aquél.
- Lo constituye la presentación de postulados según autores e investigadores que hacen referencia al problema
investigado y que permite obtener una visión completa de las formulaciones teóricas sobre las cuales ha de
fundamentarse el conocimiento científico propuesto en las fases de observación, descripción y explicación.
- Está determinado por las características y necesidades de la investigación.
- También incluye las relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos.
- Por otro lado, el marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que
serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación.
- Por una parte, permite ubicar el tema objeto de investigación dentro del conjunto de las teorías
existentes con el propósito de precisar en qué corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida
significa algo nuevo o complementario.
- El marco teórico tiene dos aspectos diferentes.
- El elaborar el marco teórico no es sólo hacer una revisión o reseña de lo que se ha hecho antes con
títulos semejantes, sino de insertarse de manera real y profunda en la actividad científica con el fin de
encontrar el sentido de la investigación que se quiere hacer.
- Descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o por diferentes autores y que permiten al
investigador fundamentar su proceso de investigación.
- El Marco Teórico cumple las siguientes funciones:
- • Ayuda a prevenir los errores que se han cometido en otros estudios.
- • Orienta sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio
- • Amplia el horizonte y guía al investigador para que éste se centre en su
problema evitando desviaciones del planteamiento original.
- • Busca la teoría que tiene correspondencia con el fenómeno que pretendemos
investigar.
- • Asocia varias teorías que explican el fenómeno a investigar.
- • Construye una teoría específica
- • Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
- • Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
- • Permite ser selectivo en cuanto a los planteamientos de problemas e
hipótesis.
- De esta manera, la construcción del marco teórico constituye la primera
gran etapa del diseño de investigación y es la que guía todo el proceso.
- De esta manera, la construcción del marco teórico constituye la primera
gran etapa del diseño de investigación y es la que guía todo el proceso.
- • Permite ser selectivo en cuanto a los planteamientos de problemas e
hipótesis.
- • Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
- • Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
- • Construye una teoría específica
- • Asocia varias teorías que explican el fenómeno a investigar.
- • Busca la teoría que tiene correspondencia con el fenómeno que pretendemos
investigar.
- • Amplia el horizonte y guía al investigador para que éste se centre en su
problema evitando desviaciones del planteamiento original.
- • Orienta sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio
- • Ayuda a prevenir los errores que se han cometido en otros estudios.
- Por: Samanta Velandria
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