Correspondendo à capacidade por meio da qual
o indivíduo estrutura a realidade, criando uma
configuração
Apenas as situações que ocasionam
experiências ricas e variadas levam o
indivíduo ao amadurecimento
Os três elementos primordiais da aprendizagem são:
aquisição, retenção e transferência.
Aquisição: o aluno aprende a partir da emergência de uma
estrutura que organiza o caos anterior que impossibilita a
aprendizagem. A aprendizagem se efetua somente na medida em
que se estabelece no campo das relações estruturada.
Retenção: é observada pela permanência das
estruturas emergentes na memória do aluno e na sua
reutilização. Contudo, limita-se à contingência das
próprias estruturas a determinadas situações.
Transferência: uma vez que existe comunicação entre
as diversas estruturas anteriormente percebidas e
organizadas e as novas situações a serem agora
percebidas e organizadas.