Maduración global física, del desarrollo
esquelético y neuromuscular
Mayor dominio del
cuerpo y el entorno.
Hasta los 3 años lo relevante esta con los
desplazamientos corporales y la impulsividad
de los movimientos por una insuficiente
regulación del freno inhibitorio
Luego hay una progresiva
equilibración de los movimientos
Entre 6 y 7 años ya los niños
presentan una precisión general de
los movimientos cuando éstos son
efectuados a un ritmo normal
Se sientan las bases
para los aprendizajes
escolares
Motricidad gruesa
(locomoción y desarrollo
postura)
Control sobre acciones musculares
más globales, como gatear, levantarse y
andar
Motricidad fina (prensión)
Implican a los músculos más pequeños del
cuerpo utilizados para alcanzar,
manipular, hacer movimientos de tenazas,
aplaudir, abrir, torcer, garabatear.
ASPECTOS DEL DESARROLLO
PSICOMOTOR
ESQUEMA CORPORAL
Representación que tenemos
de nuestro cuerpo
Dos años: progresiva diferenciación
de algunas partes del cuerpo. A los 3
identifican ojos, boca, orejas, nariz,
manos, brazos, pies y piernas.
2 a 5 años perfeccionan movimientos,
estabilizan lateralización y conquistan el espacio.
LATERALIDAD
Preferencia de una de las partes
simétricas del cuerpo humano,
mano, ojo, oído y pie
Se produce entre los 3 y
los 6 años.
ESTRUCTURACIÓN
ESPACIO-TEMPORAL
Asociada al espacio perceptivo
e incluye relaciones
topológicas.
A los 6 años tienen adquiridos los
conceptos básicos espaciales y la noción
derecha-izquierda sobre sí mismo
A os 2 a 6 años tienen dificultades
para establecer seriaciones
cronológicas y lógicas de los
acontecimientos
La íntima relación entre ritmo y
motricidad se pone de manifiesto en el
movimiento.
COORDINACIÓN
DINÁMICA Y VISOMANUAL
Utilización de forma conjunta de distintos
grupos musculares para la ejecución de una
tarea compleja
Juega un importante papel en la mejora de los
mandos nerviosos y en la precisión de las sensaciones
y percepciones
EQUILIBRIO
Aptitudes estáticas y dinámicas
incluyendo el control de la postura y
el desarrollo de la locomoción
Paso esencial en el desarrollo
neuropsicológico del niño ya que es
clave para realizar cualquier acción
coordinada e intencional
TONO MUSCULAR
Grado de contracción de los
músculos desde la hipertonía
(tensión) a la hipotonía (relajación)
Relacionado con el mantenimiento y control de la
atención, las emociones y la personalidad.