La actividad educativa como un viaje, el conductor del vehículo debe conocer para dónde va y se lo
cuente a sus pasajeros
El asesor sugiere un punto de llegada, pero el aprendiz camina por donde quiere
El asesor virtual tendrá buscar a los “rezagados”. especialmente para las nuevas generaciones que
no necesitan manuales de funcionamiento ni mapas de ruta
A) IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN ASESOR-APRENDIZ
Quiénes son, qué hacen, qué traen consigo; en dónde viven, cómo es su entorno; cuáles son sus
expectativas, para dónde van
Encontrar "cercanías" para partir de allí hacia las "lejanías" de lo desconocido.
Todas las actividades iniciales se vuelven mucho más importantes en el ambiente virtual
B) IMPORTANCIA DE LA “COMUNICACIÓN PARALELA TEXTUAL
El educador colecciona sus notas y reflexiones.
La escritura será para el asesor virtual lo que en el siglo pasado para el profesor presencial era el
discurso.
El asesor virtual pone a prueba su credibilidad desde el primer párrafo que sale de su teclado.