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ROL EN EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Description
DEFINE LOS ROLES DEL ESTUDIANTE Y EL TUTOR EN LAS ÁREAS VITUALES
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estudiante
profesor
carreras virtuales
aprendizaje autonomo
rol estudiante
Mind Map by
Edisson Guevara
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Created by
Edisson Guevara
about 9 years ago
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Resource summary
ROL EN EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
TUTOR
SEGUIMIENTO CONSTATE DE LOS PROCESOS
PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL
PREPARA AGENDA DE ACTIVIDADES
INFORMA DE LOS AVANCES O RETROCESOS
UTILIZA EL MENOR TIEMPO PARA RESPONDER A LOS INTERROGANTES
ESTIMULA LA PARTICIPACIÓN
CREA ACTIVIDADES LÚDICAS
ESTIMULA EL APRENDIZAJE
FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO UTILIZANDO AL MÁXIMO LA TIC
APORTA RECURSOS PARA SUPERAR DIFICULTADES
LOS TRABAJOS COLABORATIVOS SON UNO DE SUS OBGETIVOS
ROMPE PARADIGMAS
UTILIZA LENGUAJE ADECUADO PARA EVITAR SER MAL INTERPRETADO
FACILITADOR DE CONOCIMIENTOS
DISEÑA MECANISMOS PEDAGOGICOS DINAMICOS
ACORDES CON LAS TIC
VIDEO CONFERENCIAS
FOROS
CORREOS ELECTRONICOS
RETROALIMENTACIÓN PERMANENTE
POSEE ARDUA EXPERIENCIA EN SU DISCIPLINA PROFESIONAL
TIENE BUENA ACTITUD EN EL MOMENTO DE OPRIENTAR
EXPRESA DE MANERA CLARA Y CONCISA LO QUE QUIERE DE CADA TRABAJO
ES PUNTUAL CON LAS ATIVIDADES
PRECISA LAS ENTREGA DE TRABAJOS CON TIEMPO SUFICIENTE
TALLERES
QUIZ VIRTUALES
FOROS
CHATS
VISIÓN LA VIRTUALIDAD COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
POSIBILITA LA BÚSQUEDA DE CONOCIMEINTO
INDEPENDIENTE
AUTÓNOMO
INVESTIGACIÓN CONSTANTE Y COMPROMISO
PARA QUE EL ESTUDIANTE DECIDA POR SI MISMO
CAPACIDAD INVESTIGATIVA
ESTUDIANTE
PROACTIVO
INVESTIGATIVO Y ESTUCIASTA POR EL CONOCIMEINTO
RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
MANEJO DE TÉCNICAS AUTÓNOMAS DE APRENDIZAJE
CENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
USO ADECUADO DE LA TIC
INTERNET
AULAS VIRTUALES
CHATS
FOROS
TRABAJO COLABORATIVO
CORREO ELECTRÓNICO
USO DE AL OFIMATICA
NORMAS APA
HABILIDAD INVESTIGATIVA
ANÁLISIS Y SINTESIS DE LA INFORMACIÓN
COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRENDE DE SUS COMPAÑEROS, DOCENTE Y HERRAMIENTAS VIRTUALES
BIBLIOTECA UNIMINUTO
ARTÍCULOS INVESTIGATIVOS CIENTÍFICOS
TUTORÍAS
ENTIENDE EL PAPEL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR
UTILIZA LENGUAJE ADECUADO Y RESPETUOSO
ORGANIZA Y PLANIFICA SU TIEMPO DE ESTUDIO
CUMPLE CON LOS TIEMPO DE ENTREGA ESPECIFICADOS POR EL TUTOR
ENTIENDE QUE EL ESFUERZO EN ESTA MODALIDAD DE ESTUDIO ES MAYOR QUE EN OTRAS
CONSULTA, APORTA Y CONTRIBUYE EN LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS
SE INTERROGA Y EXIGE RETROALIMENTACIÓN DE SU PROCESO
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