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Decreto 1290
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el siguiente mapa mental muestra una perspectiva acerca del decreto 1290
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evaluación y promoción
colombia
ministerio de educación
Mind Map by
Juli Jaimes
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Juli Jaimes
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Decreto 1290
Evaluación
Aprendizaje
Estudiantes
Básica y media
Internacional
Pruebas estándares internacionales
Nacional
Ministerio de Educación
ICFES
Pruebas estandares
Escala
Superior
Alto
Basico
Bajo
Institucional
Permanente
Nivel de desempeño
Definición SIE dentro del PEI
Criterio evaluación y promoción
Escala valoración (Nacional)
Desempeño estudiantes
Acciones de seguimiento
Autoevaluación
Estrategias de apoyo
Acciones para garantizar procesos evaluativos
Entrega de informes a padres de familia
Claridad en los informes
Atención y resolución de reclamos
Participación comunidad educativa en el SIE
Ambito institucional
Estilo de apdz estudiante
Desarrollo integral
Estrategias pedagógicas para las debilidades
Promoción
Garantizar cupo
Promoción anticipada (Desarrollo cognitovo)
Plan de mejoramiento
Creación SIE
Definir SIE
Socializar SIE comunidad educativa
Aprobación SIE
Consejo directivo
Acta
Incorporar SIE en PEI
Articulación
Necesidades estudiantes
Plan de estudios
Currículo
Divulgar SIE comunidad educativa
Divulgar procedimientos reclamaciones SIE
Informar SIE a
Estudiantes nuevos
Padres de familia
Docentes nuevos
Responsabilidades
Ministerio de educación
Publicar información interna y externa pruebas (retroalimentación)
Expedir y actualizar orientaciones para la implementación SIE
Orientar y acompañar a las secretarias de educación (implementación)
Evaluar efectividad SIE
Secretaria educación (territorial)
Contraste resultados pruebas externas con resultados SIE
Orientar, acompañar y realizar seguimiento a establecimientos educativos con jurisdicción (implementación SIE)
Facilitar la divulgación e implementación SIE (trabajo en quipo)
Resolver reclamos (movilidad estudiantes establecimientos)
Establecimiento educativo
Definir, adoptar y divulgar SIE
Incorporar en el PEI
Reunir los docentes creación de estrategias permanentes evaluación y apoyo superación de debilidades
Mantener contacto con padres y estudiantes para el mejoramiento de debilidades
Crear comisiones para seguimiento procesos evaluación de los estudiantes
Atención padres y estudiantes en un horario cuando sea necesario
Consejo directivo atiende reclamos de padres y estudiantes (evaluación o promoción)
Identificar practicas escolares que afectan el desempeño delos estudiantes introduciendo las modificaciones necesarias (informes evaluación)
Presentar los resultados ICFES a los estudiantes, (retroalimentación)
Promoción
Establecimientos educativos
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