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Política Nacional da Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva da Educação ao Longo da Vida

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Política Nacional da Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva da Educação ao Longo da Vida
  1. 1) Introdução - Contexto Atual - Tamanho do Problema
    1. Marcos Legais
      1. Dados Situacionais - Contexto geral / Demanda não atendida / Evasão / Matrículas / Série Histórica
        1. Consequências : Impactos / Sociais, Econômicos e Políticos e Descontinuidade dos estudos das novas gerações
          1. Neste tópico trazer referenciais / estudos existentes que fundamentem a hipótese
          2. 2) Propostas de Ações para Fortalecimento e Qualidade da EJA
            1. Em vista da situação instalada
              1. DIMENSÕES: 1 - Especificidade do Público (Currículo / PPP / Tempo / Prática e Recursos Pedagógicos); 2 - Profissionais que atuam na EJA; 3 - Articulação e Acompanhamento; 4 - Financiamento e Incentivos
                2. Para enfrentar e superar a situação e as consequências
                  1. Baseadas em Hipóteses (fundamentadas) sobre as causas que originam a situação
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