Disciplina: Português
Professora: Andressa
Série: 6º ano
O aluno aprenderá através de figuras e da escrita a forma correta do present continous e do simple past.
Trabalhar a diferenciação do past simple do present continous.
As duplas receberão imagem como estas, em código QR, usarão os tablets para abri-las.
Ou imagens em que as açoes já foram finalizadas, ou seja, past simple:
Ao fazer a leitura do código QR, os alunos deverão criar frases de acordo com as ações representadas nas imagens.Após escrever as frases no
proprio tablet, as duplas deverão ler, sendo feita assim, uma análise da pronúncia dos alunos.
A avaliação poderá ser feita de forma descontraída, com uma somatória de
pontos entre as duplas. Desta forma, o professor poderá avaliar a
capacidade de diferenciação dos alunos no tema apresentado, e estimular a fala através da leitura.