DE LA PRACTICA DE LA ENFERMERIA A LA TEORIA ENFERMERA
PROCESO DE PROFESIONALIZACION
NO HA SIDO FACIL
LA ATENCION A LOS
CUIDADOS DE LAS
PERSONAS HA ESTADO
TRADICIONALMENTE
CIRCUNSCRITA AL
AMBITO DE LO
COTIDIANO Y LO
DOMESTICO.
CATEGORIAS DESCRITAS POR MORSE
CUIDAR COMO CARACTERISTICA HUMANA
CUIDAR COMO IMPERATIVO MORAL O IDEAL
CUIDAR COMO AFECTO
CUIDAR COMO RELACION INTERPERSONAL
CUIDAR COMO ACCION TERAPEUTICA DE ENFERMERIA
EN LA APLICACION DE LA TEORIA EN LA PRACTICA
INFLUYE
DE MANERA MUY ESPECIAL LA IDEA DE QUE
LAS ACTIVIDADES DE CUIDADOS SON
PRACTICAS SENCILLAS INHERENTES A LAS
PERSONAS, EN ESPECIAL A LAS
EMBARAZADAS
ATENCION A LAS NECESIDADES DE CUIDADOS DE SALUD
ES EL RECONOCIMIENTO
DE LA PERSONA COMO
PROTAGONSTA DE SU
PROCESO
PORQUE CONLLEVA LA INDIVIDUALIZACION DE
LOS PROCESOS E INTERVENCIONES.
PENSAMIENTO DE KEROUAC
RECOGIENDO LA DIMENSION MAS MNECIONADA
COINCIDE CON LAS VALORADA CUANDO SE ANALIZAN CON INDEPENDENCIA
DEL LUGAR QUE OCUPAN EN LA ELECCION
EL CUIDADO ENFERMERO
QUEDA DESCRITO COMO
UN PROCESO INTERACTIVO ENTRE UNA PERSONA, CON COMPONENTES FISICOS, INTELECTUALES, EMOCIONALES, CULTURALES Y
ESPIRITUALES QUE TIENE NECESIDAD DE AYUDA, PARA CONSEGUIR EL EQUILIBRIO, ARMONIA Y ESTABILIDAD DESEADOS A LA ENFERMERA,
QUE SE OFRECE, ESA AYUDA EN SUS CUIDADOS, DE MANERA INDIVIDUAL Y UNICA.
TENIENDO EN CUENTA LOS
ELEMENTOS FISICOS,
SOCIALES Y CULTURALES QUE
SON SIGNIFICATIVOS PARA LA
PERSONA.
SE PUEDE AFIRMAR QUE EXISTE UN MARCADO
DISTANCIAMIENTO ENTRE LOS ASPECTOS
EPISTEMOLOGICOS
Y EL MUNDO REAL DE LA
PRACTICA, QUE SE ACENTUA,
TODAVIA MAS EN LOS
ULTIMOS AÑOS DE EJERCICIO
PROFESIONAL
AUNQUE NO GUARDA RELACION
CON LA SATISFACCION PROFESIONAL,
NI CON LA PERCEPCION QUE SE TIENE
DE LA FORMACION RECIBIDA