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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA DIGITAL

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA DIGITAL
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA DIGITAL
  1. MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA
    1. PIAGET
      1. Etapas del desarrollo cognitivo
      2. CHOMSKY
        1. Adquisición del lenguaje
        2. AUSBEL
          1. Representación del saber
          2. VIGOTSKY
            1. Interacción social
          3. ESTUDIANTES
            1. PARTICIPACIÓN ACTIVA
              1. Trabajo colaborativo
              2. PUNTUAL
                1. REFLEXIVA
                  1. Desarrollo de habilidades de investigación
                2. TUTOR
                  1. DISEÑO DE ACTIVIDADES
                    1. NECESIDADES
                      1. PROCESOS
                      2. ACOMPAÑAMIENTO CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
                        1. MOTIVACIÓN
                          1. PARTICIPACIÓN
                        2. IDENTIDAD DIGITAL
                          1. ESTRATEGIAS DIGITALES
                            1. Ciudadanía Digital
                              1. Identidad Digital
                              2. PROCESOS Y PRECAUCIONES EN INTERNET
                                1. Usurpación de identidad
                                  1. Riesgos en la red
                                  2. NORMAS Y USO RESPONSABLE EN INTERNET
                                    1. Netiquétate
                                      1. Ciberdependencia
                                        1. Cibercuidados
                                          1. Derechos de autor
                                          2. SEGURIDAD EN INTERNET
                                            1. Confidencialidad
                                              1. Virus
                                                1. Compras en Internet

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                                              Rúbrica analítica - ejemplo
                                              Mehiby Berrones
                                              La definición y principales características de la escuela.
                                              flor savalza
                                              Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                              FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                              "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                              Carolina Lucumi
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