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Mind Map by bsvo151126, updated more than 1 year ago
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Created by bsvo151126
almost 9 years ago
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Teoría de las Inteligencias Múltiples
- Inteligencia lingüístico-verbal
- Hablar y escribir eficazmente
- Líderes políticos o religiosos, oradores, poetas, escritores, etc.
- Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, al hablar y escuchar.
- Hablar y escribir eficazmente
- Inteligencia lógico-matemática
- Capacidad para identificar modelos abstractos en el sentido estrictamente matemático, calcular numéricamente, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
- Economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, contadores, etc.
- Resolución de problemas abstractos, cálculos mentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc.
- Inteligencia viso-espacial
- Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos
- Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión
- Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.
- Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos
- Inteligencia musical
- Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos así como analizar sonido en general.
- Crear y analizar música.
- Músicos, compositores, críticos musicales, etc.
- Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos así como analizar sonido en general.
- Inteligencia corpóreo-cinestésica
- Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.
- tilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo.
- Escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, deportistas, etc.
- Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.
- Inteligencia intrapersonal
- Capacidad para plantearse
metas, evaluar habilidades
y desventajas personales y
controlar el pensamiento
propio.
- Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo.
- Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo.
- Capacidad para plantearse
metas, evaluar habilidades
y desventajas personales y
controlar el pensamiento
propio.
- Inteligencia interpersonal
- Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
- Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros.
- Administradores, docentes, psicólogos, terapeutas y abogados
- Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
- Inteligencia naturalista
- La competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.
- hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso, para descubrir nuevas especies.
- actividades de caza, ciencias biológicas y conservación de la naturaleza, puede ser aplicada también en cualquier ámbito del saber y la cultura.
- La competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.
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