LA RESISTENCIA

Description

Mind Map on LA RESISTENCIA, created by andrea_ef94 on 04/02/2016.
andrea_ef94
Mind Map by andrea_ef94, updated more than 1 year ago
andrea_ef94
Created by andrea_ef94 over 8 years ago
6
0

Resource summary

LA RESISTENCIA
  1. 1. Factores que la determinan
    1. F. respiratorios
      1. VO2. Consumo de oxígeno2
        1. VO2 = Q x D(a-v)O2
        2. Déficit, deuda y estado de equilibrio
          1. Umbral aeróbico y anaeróbico
          2. F. musculares
            1. Composición muscular
            2. F. bioenergéticos
              1. Reservas de energía
                1. Capacidad
                  1. Potencia
                  2. F. cardiocirculatorios
                    1. Capilarización
                      1. Volumen sanguíneo
                    2. 2. Desarrollo evolutivo
                      1. 10-12 años
                        1. Crecimiento mantenido y CO2 max similar entre ambos sexos
                        2. 11-13 para las chicas 12-14 para los chicos
                          1. Primero se produce un estancamiento, luego se mejora la resistencia aeróbica
                          2. 15-17 hasta 22 años crece rápidamente, luego hasta los 30 alcanza el máximo desarrollo
                            1. Un adulto tiene más resistencia anaeróbica que un adolescente
                            2. 3. Tipos de resistencia
                              1. Volumen de la musculatura implicada
                                1. Resistencia muscular general (andar o correr)
                                  1. Resistencia muscular local (golpeo de badminton)
                                  2. Tipo de vía energética empleada
                                    1. Resistencia aeróbica (2000m)
                                      1. Resistencia anaeróbica (sprint)
                                      2. Duración del esfuerzo
                                        1. Resistencia de duración corta (35"-2´)
                                          1. Resistencia de duración media (2´-3´)
                                            1. Resistencia de duración larga (Tipo 1, 2, 3 y 4)
                                          2. 4. Fases en el entrenamiento
                                            1. 8-12 años - Resistencia aeróbica
                                              1. 12-17 años - R. anaeróbica láctica. R. aeróbica hasta los 15.
                                                1. 17-18 años - Mezcla de las dos resistencias
                                                2. 5. Métodos de entrenamiento
                                                  1. Sist. continuos
                                                    1. Carrera continua
                                                      1. Fartlek
                                                        1. Juegos de carrera polacos
                                                          1. Entrenamiento total
                                                          2. Sist. fraccionados
                                                            1. Método interválico
                                                          3. 6. Test para su valoración
                                                            1. Pruebas de carrera
                                                              1. Course Navette
                                                                1. Cooper
                                                                  1. Distancia de 1000m
                                                                  2. Pruebas de escalón
                                                                    1. Harvard
                                                                  Show full summary Hide full summary

                                                                  Similar

                                                                  Coméntale a Lidia :D
                                                                  Lidia Fabián Acevedo
                                                                  ERNESTO SABATO
                                                                  Lidia Fabián Acevedo
                                                                  Primer mapa mental con GoConqr
                                                                  Miguel Álvaro Pérez
                                                                  ERNESTO SABATO
                                                                  Tormento rojo
                                                                  AP Chemistry
                                                                  Cathal Darby
                                                                  French Tense Endings
                                                                  James Hoyle
                                                                  Present Simple vs. Present Continuous
                                                                  Marek Mazur
                                                                  Physics 1A - Energy
                                                                  Zaki Rizvi
                                                                  AQA GCSE Chemistry Unit 2
                                                                  Gabi Germain
                                                                  Teaching students to be digitally literate
                                                                  Micheal Heffernan
                                                                  Art styles
                                                                  Sarah Egan