Mapa Conceptual donde se identifican, definen, relacionan e ilustran los tópicos de Educación para el Desarrollo, Formación Ciudadana: Etapas del proceso, Ciudadanía Crítica y Activa y Responsabilidad Social.
Promueve reflexiones y
acciones individuales y
colectivas
"Todos nosotros sabemos algo.
Todos nosotros ignoramos algo.
Por eso, aprendemos siempre"
Estrategia transformadora
de sociedad
Ciudadanía critica, activa y
socialmente responsable
Defensa de los derechos humanos,
la paz, la dignidad humana, la
equidad, la no violencia, el medio
ambiente, la interculturalidad, el
comercio justo, consumo
responsable, la gobernanza global
Oposición a la
marginación, la pobreza,
exclusión, desigualdad y
a los prejuicios sociales
Sensibilización,
problematización,
concienciación y acción
Proceso colectivo
y autònomo
Aprendizaje
intelectual, emocional
y ético
Formación Ciudadana
Reconocimiento
crìtico
Inclinación
emotiva
Acción
organizada
Ciudadanía
crìtica y activa
Conocer la
realidad
Causa y efecto, acciones
y consecuencias sociales
Individualidades
Cuestionando
la realidad
Observar, comparar
y evaluar
Pensamiento crìtico
Emocionandose
ante la realidad
Reconocerse a sì
mismo y al otro
Indignación
Emoción
Formación Ciudadana, Participación y Ciudadanía, Responsabilidad Social,
Apoyo al fortalecimiento de la Gestión Institucional, Emprendimiento Social
Acciones Socialmente Responsables
Esperanza
Incidiendo en la
realidad
Actuar de manera no
violenta pero contundente
Continuo, dinámico y
complejo
Responsabilidad Social
Ambiental
Social
Ètico
Eligir voluntariamente
10 Principios de conducta en
Derechos Humanos, Practicas
Laborales y Medio Ambiente
Agentes Sociales
ONU, ONG`s, Organizaciones
sectoriales y sindicales