Estos sistemas contienen afirmaciones sobre lo que es o deberia ser
objeto de estudio en cuestion; ayudan a determinar cuales hechos y
teorias seran descubiertos o inventados. Los sistemas de psicologia
sirvieron primordialmente para dirigir la conducta de los psicologos
en su busqueda de conocimiento cientifico
EL ESTRUCTURALISMO
Su objeto de estudio es
La estructura de la
conciencia
Siglo XIX –XX A partir de este momento se considera
que surge la psicología científica, tal como queda
reflejado en la mayoría de los manuales de la historia de
la psicología, Wundt es considerado el padre de la
psicología científica tanto por sus obras como por la
creación del primer laboratorio científico de psicología
experimental en Leipzig, Alemania, en 1879.
Usa el método de la introspección
con procedimientos
experimentales
Postulados
La mente y la conciencia eran
conceptos útiles y constituían el
campo propio del estudio psicológico
El conocimiento
era empírico, no a
priori.
La mente y el cuerpo
eran sistemas
paralelos.
Criticas
el método empleado, la
introspección, es poco
objetivo.
propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las
totalidades tienen componentes que se pierden
si las descomponemos en sus elementos.
Titchener tenía interés en el estudio de la
estructura de la mente, pero es más
importante atender a su función.
EL FUNCIONALISMO
Surge en Inglaterra 1930; fue consecuencia lógica de la
propagación del darwinismo y su doctrina de la
"supervivencia de los más aptos". Este tipo de
investigación representaba una clara ruptura con los
métodos introspectivos utilizados por los primeros
psicólogos del siglo XIX. William James fue el precursor
del Funcionalismo. Con esta intuición, llegó a la
formulación de una teoría funcionalista de la vida
mental y del comportamiento. Entre 1890 y 1910, el
funcionalismo fue el movimiento más importante en la
psicología académica anglosajona y, básicamente, el
precursor del conductismo.
Tiene como obejeto de estudio
la conciencia desde un punto de
vista pragmático
Se uso como método de estudio la observación
sistemática (extrospección), el sentido común, incluido
el introspectivo, pero de ninguna manera limitado a él.
Postulados
Toda actividad es iniciada por algún tipo
de estimulo sensorial ninguna respuesta
ocurre sin su estimulo
Cada respuesta modifica la
situación estimulante.
La conducta es básicamente
adaptativa e intencional
Todos los estímulos sensoriales
afectan a la conducta, no solo los
motivos
Critica
La búsqueda de las sensaciones o
contenidos mentales simples es un
error pues la conciencia es siempre
una multiplicidad, una corriente o
flujo de contenidos.