HISTORIA Y SISTEMAS DE LA PSICOLOGIA

SISTEMAS
1. ESTRUCTURALISMO
  1. REPRESENTANTES
    1. Wilhem Wundt
    2. E. B. Titchener
  2. PERIODO SIGLO XIX - XX ALEMANIA
  3. ANTECEDENTES
    1. FENOMENOLOGÍA DE LA PSICOLOGIA
      1. KANT
        TODO LO QUE SE CONOCE ES FENOMENO
        PARA CONOCER ALGO DEBE APARECER EN LA CONCIENCIA
      2. LAZARUS Y STEINTHAL
        SEPARAN
        FENOMENOLOGÍA
        DESCRIPCIÓN DE LOS FENÓMENOS EN LA VIDA MENTAL
        PSICOLOGÍA
        EXPLICACIONES CAUSALES DE LOS FENÓMENOS
  4. OBJETO DE ESTUDIO
    1. LA CONCIENCIA
      1. LA SENSACION
      2. LOS SENTIMIENTOS
  5. MÉTODOS
    1. MÉTODO INTROSPECTIVO EXERIMENTAL
    2. OBSERVACIÓN CONTROLADA
  6. POSTULADOS
    1. ELEMENTALISMO ESTRUCTURAL DE LA CONCIENCIA
    2. EL CUERPO Y LA MENTE SON SISTEMAS PARALELOS
    3. EL MÉTODO VALIDO PARA EL ESTUDIO DE LA MENTE Y LA CONCIENCIA EN LA INTROSPECCIÓN
  7. CRITICAS
    1. UTILIZACIÓN DEL MÉTODO INTROSPECTIVO
    2. AL SISTEMA QUE PRETENDÍA SER DE ELEMENTOS Y CONTENIDOS PERO QUE ERA TRATADO COMO PROCESOS
    3. RIGIDEZ Y FALTA DE OPCIONES DE ADAPTACIÓN Y CRECIMIENTO
2. FUNCIONALISMO
  1. FINALES SIGLO XIX PRINCIPIOS DEL XX ESTADOS UNIDOS
  2. ANTECEDENTES
    1. TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN CHARLES DARWIN
      1. CONDUCTA POR VÍA DEL INSTINTO
    2. FRANCIS GALTON
      1. HERENCIA EN LOS SERES HUMANOS
    3. ROMANES Y MORGAN
      1. CAMPO DE LA CONDUCTA ANIMAL
  3. PRINCIPALES REPRESENTANTES
    1. WILLIAM JAMES
    2. JHON DEWEY
  4. OBJETO DE ESTUDIO
    1. EL APRENDIZAJE
    2. LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
    3. DESARROLLO EVOLUTIVO
  5. MÉTODOS
    1. INTROSPECCIÓN
    2. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
  6. POSTULADOS
    1. LA CONDUCTA
      1. INTRINSICA
      2. ADAPTATIVA
      3. INTENCIONAL
    2. LOS ESTÍMULOS SENSORIALES AFECTAN LA CONDUCTA
    3. TODA ACTIVIDAD SE INICIA POR UN ESTIMULO
    4. LA RESPUESTA MODIFICA LA ACCIÓN ESTIMULANTE
  7. CRITICAS
    1. SE CONSIDERO UN TERMINO VAGO
    2. NO DISTINGUÍA ENTRE LA CIENCIA PURA Y LA APLICADA
    3. ECLECTICISMO VARIEDAD DE PROBLEMAS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
HISTORIA
1. EDAD DE PIEDRA
  1. CULTURA GRIEGA
    1. PLATON
      1. DUALISMO
        CUERPO PRISIÓN
        ALMA HOMBRE
    2. ARISTOTELES
      1. PADRE DE LA PSICOLOGIA
        DIVIDIÓ EL ALMA
        VEGETATIVA
        SENSITIVA
        RACIONAL
    3. DESCARTES
      1. DIVIDE LOS ACTOS HUMANOS
        VOLUNTARIOS
        INVOLUNTARIOS
  2. CULTURA ROMANA
    1. DIVIDE LOS ESTADOS MENTALES
      1. FRENITIS
      2. MANIA
      3. ALUCINACIONES
      4. ANSANÍA ALUSINATORIA
2. EDAD ANTIGUA
  1. EN EL MEDIO ORIENTE
    1. EGIPCIA
      1. RITMOS Y CICLOS
    2. INDIA
      1. EL ALMA ES INMORTAL
  2. EN LA CULTURA CHINA
    1. TERAPIAS PARA LOGRAR EL EQUILIBRIO ENERGETICO
  3. BABILONIA Y JERUSALEM
    1. DIFERENCIAN
      1. ENFERMEDAD MENTAL
      2. DEFICIENCIA MENTAL
3. EDAD MEDIA
  1. SANTO TOMAS DE AQUINO
    1. EL ALMA NO PODÍA ENFERMARSE POR SU ORIGEN DIVINO
  2. CULTURA ARABE
    1. CREÍAN QUE LOS ESTADOS MENTALES ERAN CAUSADOS POR
      1. INFLAMACIÓN DEL CEREBRO
      2. HUMORES
4. EDAD MODERNA
  1. SURGEN LOS PRIMEROS
    1. PSIQUIATRAS
    2. TAXOLOGOS
5. EDAD CONTEMPORANEA
  1. NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA
    1. WUNDT
      1. FUNDADOR DE LA PSICOLOGIA
        ESTRUCTURALISMO
    2. W. JAMES
      1. CRITICO DE WUNDT
        FUNCIONALISMO
    3. WERTHEIMER
      1. RECHAZA A WUNDT
        GESTALT
    4. FREUD
      1. ESTUDIO LAS NEUROPATOLOGIAS
        PSICOANALISIS
    5. WATSON
      1. RECHAZO LA INTROSPECCIÓN
        CONDUCTISMO
    6. PAVLOV
      1. CREA EL CONDICIONAMIENTO CLASICO
        CONDUCTISMO REFLEXIVO
    7. SKINNER
      1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
        CONDUCTISMO RADICAL
    8. MASLOW
      1. EL ESTUDIO GLOBAL DEL INDIVIDUO
        PSICOLOGÍA HUMANISTA
    9. PIAGET
      1. EPISTEMOLOGÍA GENETICA
        PSICOLOGÍA COGNITIVA

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