4508334
Description
Mind Map by mendoza_claudia7, updated more than 1 year ago
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Created by mendoza_claudia7
almost 9 years ago
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Estilos de enseñanza y aprendizaje
como soporte
- clave para optimizar el
aprendizaje
- alumno
- aprendizaje
- actitudes, valores, diferencias
culturales, destrezas y hábitos de
estudio
- proceso de
enseñanza
individual
- evitar fracaso
escolar
- proceso de
enseñanza
individual
- actitudes, valores, diferencias
culturales, destrezas y hábitos de
estudio
- aprendizaje
- alumno
- Se presentan los hallazgos sobre las
percepciones de los docentes en el trabajo
colaborativo de los alumnos según sus estilos
de aprendizaje.
- Dentro de esta investigación se
exploran diversas organizaciones de
equipos según sus estilos de
aprendizaje y se explora su
interacción, liderazgo y resultados
académicos.
- El estudio fue desarrollado, desde una
perspectiva cualitativa a través del empleo
de entrevistas semi estructuradas y
observaciones en los foros de discusión en
Blackboard, con docentes que imparten un
curso a nivel de posgrado en un programa
de educación en línea.
- Los datos recabados parecen indicar que los equipos con
mayor interacción son aquellos conformados por dos o más
estilos de aprendizaje, así como los equipos conformados
por los estilos reflexivo y teórico como los más efectivos y
funcionales dentro de los cuatro estilos del CHAEA.
- Activo
- Características principales:
animador, improvisador,
descubridor, arriesgado,
espontáneo.
- Características principales:
animador, improvisador,
descubridor, arriesgado,
espontáneo.
- Reflexivo
- Características principales:
ponderado, concienzudo,
receptivo, analítico,
exhaustivo.
- Características principales:
ponderado, concienzudo,
receptivo, analítico,
exhaustivo.
- Teórico
- Características principales:
metódico, lógico, objetivo,
crítico, estructurado.
- Características principales:
metódico, lógico, objetivo,
crítico, estructurado.
- Pragmático
- Características principales:
experimentador, práctico,
directo, eficaz, realista.
- Características principales:
experimentador, práctico,
directo, eficaz, realista.
- Activo
- Dentro de esta investigación se
exploran diversas organizaciones de
equipos según sus estilos de
aprendizaje y se explora su
interacción, liderazgo y resultados
académicos.
- teorias de aprendizaje
- intentar
comprender el
cómo una persona
percibe, procesa y
almacena
información
- intentar
comprender el
cómo una persona
percibe, procesa y
almacena
información
- alumnos con bajo
rendimiento academico
- investigaciones han
dejando constancia
que los estilos de
aprendizaje se
encuentran ligados
estrechamente con
la forma en que una
persona percibe y
procesa
información, se
comunica con otras
personas e incluso
con el contacto que
se pueda llegar a
tener con el uso de
la tecnología
- elementos
- características
- composición
- estilos de aprendizaje del equipo
- tipos de conflicto
- estilo del líder del
equipo y las
calificaciones
finales de cada
una de las
actividades
colaborativas
- estilo del líder del
equipo y las
calificaciones
finales de cada
una de las
actividades
colaborativas
- tipos de conflicto
- características
- investigaciones han
dejando constancia
que los estilos de
aprendizaje se
encuentran ligados
estrechamente con
la forma en que una
persona percibe y
procesa
información, se
comunica con otras
personas e incluso
con el contacto que
se pueda llegar a
tener con el uso de
la tecnología
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