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Triangulación Metologíca
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triangulacion
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triangulacion
metodlogica
proyecto
sociales
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daniela parada
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daniela parada
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Resource summary
Triangulación Metologíca
Multiples metodos de estudio de un mismo objeto para abordar mejor el fenomeno
Estrategias de triangulación multiple
Triangulación de datos
Muestreo teórico
Investigadores hacen explicita la busqueda de fuentes de datos
Triangulación espacial
Triangulación de fuentes de datos
Emplear los mismos metodos para maxima ventaja teorica
Observacion y comparacion de diferentes grupos
Tiempo, Espacio y Persona
Analisis Agregado (nivel 1)
Selección de individuos
No hay relaciones sociales entre los observados
Analisis Interactivo (nivel 2)
Personas que interactuan en el espacio natural o laboratorio
Analisis colectivo (nivel 3)
Analisis estructural-funcional
Colectividad
organizacion, grupo o comunidad
Tringulación de investigador
Multiples observadores
Previene sesgo
Se dividen en situaciones cruciales de acuerdo a sus habilidades
1. Cada investigador tiene un papel prominente en el estudio
2. La experiencia de cada investigador es diferente
3. El sesgo disciplinar de cada investigador es evidente en el estudio
Validacion
Cada investigador describe explicitamente como alcanza el resultado
Triangulación Teorica
Evaluación de la utilidad y el poder de probar teorias o hipotesis rivales
Explicaciones alternativas del mismo fenomeno
Confrontar teorias en el mismo cuerpo de datos
Triangulación Metodolgica
Durante el diseño o recoleccion de datos
Entre metodos
dos o mas metodos de investigación
Dentro de metodos
Combinacion de dos o mas recolecciones de datos
similares aproximaciones para la misma variable
Simultanea
Datos cualitativos y cuantitativos al tiempo
interaccion de los grupos de datos limitada
Los hallazgos se complementan
Identificar si es primordial cuantitativo o cualitativo
Cualitativo
1. el concepto bajo estudio esta inmaduro por un exito debil y una teoria y previa investigación conspicuos.
2. una nocion de que la teoria dispoible puede ser inapropiada, incorrecta o sesgada.
3. Existe una neesidad de explorar y describir el fenomeno y desarrollar teoria
4. La naturaleza del fenomeno no es apropiada para mediciones cuantitativas.
Cuantitativo
Litetura relevante del topico, mapa conceptual e identificar la hipotesis para someter a prueba.
Diseño de investigacion: Comparativo o correlacional, experimental o cuasi-experimental
QUAL+quan
Inductivo cualitativo con complemento cuantitativo
QUAN+qual
Deductivo, mapa conceptual a priori cuantitativo con complemento cualitativo
Secuencial
Resultados de un metodo son esencuales para el otro metodo
QUAL-- qual
inductivo con fundamentacion cualitativa
QUAN--qual
deductiva
Pasos cuantitativos completos
pasos cuantitativos para examinar o explorar encuentros no esperados
Paradigmas Complementarios
Combinación de muestras
Invalido con muestras inadeacuadas o inapropiadas
Mezcla de los metodos
Combinación de resultados
Resultados contradictorio entre metodos
Resultado invalido
Paradigma Emergente
Validaciòn
1. la pregunta de investigacion debe ser claramente focalizada
2. Los metodos deben complementarse
3. los metodos se deben escoger de acuerdo a su relevancia en la invetigación
4. Debe hacerse observación continua de los metodos para asegurar los tres principios
Siempre tener en cuenta el control de sesgo para todos los metodos
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