criterios de evaluacion.

Description

1 soporte y mantenimiento de equipo de computo Mind Map on criterios de evaluacion., created by Eduardo Samuel Hernandez Garcia on 14/02/2016.
Eduardo Samuel Hernandez Garcia
Mind Map by Eduardo Samuel Hernandez Garcia, updated more than 1 year ago
Eduardo Samuel Hernandez Garcia
Created by Eduardo Samuel Hernandez Garcia almost 9 years ago
43
0

Resource summary

criterios de evaluacion.
  1. Presentaciones Digitales.
    1. Diseño.
      1. i) Resumen del tema con temas y subtemas con palabras clave.
        1. ii) Elegir una plantilla para la presentacion.
          1. iii) Identifica contenidos y recursos audiovisuales.
            1. IV) Recopila audivisuales anteriormente como textos, imagenes, dinamicas, audios y esquemas.
              1. V) Organiza la informacion recabada del texto acompañado de imagenes.
                1. VI) Utiliza elementos audivisuales de buena manera con elementos superfluos.
                  1. VII) No saturar las diapositivas de texto ( no exeda mas de 6 lineas de texto.
                    1. VIII) No se debe exeder mas de 2 citas de texto.
                      1. IX) Destacar los aspectos mas importantes.
                        1. X) Las imagenes deben ser claras y sencillas.
                          1. XI) Propon un indice tematico caratula, contenido, introduccion, desarrollo, glosario, conclusion, referencias bibliograficas.
                          2. Puntos.
                            1. Profundizacion del tema .
                              1. Descripcion clara y sustancial del tema.
                              2. Aclaracion del tema.
                                1. Tema organizado y claro con un facil seguimiento.
                                2. Alta calidad de diseño.
                                  1. Presentacion sobresaliente y atractiva que cumpla con los criterios de diseño.
                                  2. Elementos propios de la presentacion electronica.
                                    1. La plantilla es facil de leer y se respeta la regla de 6x6 y la ley del contraste, las imagenes deben ser elacionadas al texto y no se usan en exceso.
                                    2. Presentacion electronica.
                                      1. La presentacion se entrega de forma limpia en el formato que determino el docente.
                                  3. Mapas Mentales
                                    1. Puntos.
                                      1. Profundaziacion del tema.
                                        1. Descripcion clara y sustancial del tema
                                        2. Aclaracion del tema.
                                          1. Tema organizado y claramente presentado.
                                          2. Alta calidad del diseño.
                                            1. Mapa mental sobresaliente y que cumpla con los criterios de diseño planteados sin errores ortograficos.
                                            2. Elementos propios del mapa mental.
                                            3. Diseño.
                                              1. i) Imagen central: idea generadora asociada a un tema o asunto principal, refuerza la presentacion mental y estimula la memoria y la creatividad.
                                                1. ii) Ramas de las ideas principales. constituyen la estructura basica del tema central
                                                  1. iii) No conviene que haya 7 ramas centrales mas adecuado entre 3 o 7.
                                                    1. IV) Ramas secundarias que contienen o representan el desarrollo de las ideas principales.
                                                      1. V) Palabras clave y lineales: El contenido de las ramas se espresa con palabras clave.
                                                        1. IV) Forma y Tamaño: No es necesario el tamaño de las letras sea uniforme pues es recompensable utilizar distintas tecniicas.
                                                      2. Linea del Tiempo.
                                                        1. Diseño.
                                                          1. lV) La forma distinguir la informacion en cada punto se debe marcar la importancia.
                                                            1. iii) La forma de representar los puntos: Cada punto marca un evento el puede ser descrito de varias maneras :Textual (una frase o un texto). Grafica (con una foto, video, dibujo, simbolo).
                                                              1. ii) La escala: La division de la la linea los intervalos deben ser iguales en toda la linea de tiempo.
                                                                1. i) Al colocar una flecha de inicio y de final nos indica la orientacion de los acontecimientos anteriores y posteriores al periodo estudiado.
                                                                2. Puntos.
                                                                  1. Aclaracion sobre el tema.
                                                                    1. Tema organizado y claramente presentado.
                                                                    2. Profundizacion del tema.
                                                                      1. Descripcion clara y sustancial del tema con buenos detalles.
                                                                      2. Alta calidad de diseño.
                                                                        1. Linea de tiempo sobresaliente y atractiva que cumpla con los criterios planeados.
                                                                        2. Elementos propios de la linea de tiempo.
                                                                          1. Cuenta con fecha de inicio y final y a una escala proporcional representada con imagenes.
                                                                          2. Presentacion de linea de tiempo.
                                                                            1. Seccion de colores y topografia se entrega de forma limpia en papel o digital
                                                                        Show full summary Hide full summary

                                                                        Similar

                                                                        French Intermediate
                                                                        PatrickNoonan
                                                                        Physics 2a + 2b
                                                                        James Squibb
                                                                        GCSE PE - 2
                                                                        lydia_ward
                                                                        Practice For First Certificate Grammar I
                                                                        Alice McClean
                                                                        Biology B2.1
                                                                        Jade Allatt
                                                                        GCSE Chemistry C4 (OCR)
                                                                        Usman Rauf
                                                                        Physics 1
                                                                        Peter Hoskins
                                                                        Using GoConqr to study Maths
                                                                        Sarah Egan
                                                                        Animal Farm CONTEXT
                                                                        Lydia Richards2113
                                                                        Flashcards for CPXP exam
                                                                        Lydia Elliott, Ed.D