Orientar al estudiante en la obtención de modelos
matemáticos en el dominio del tiempo, a través del
uso de ecuaciones diferenciales y variables de estado.
Apoyar al estudiante en la obtención de modelos
matemáticos en el dominio de la frecuencia,
mediante la aplicación de la función de
transferencia y los diagramas de bloques.
Orientar al estudiante en la obtención de
modelos matemáticos a partir de datos
experimentales, a través del uso de
métodos paramétricos y no paramétricos.
Competencias del curso:
El estudiante expresa modelos matemáticos
que representan el comportamiento de un
sistema dinámico en el dominio del tiempo,
utilizando ecuaciones diferenciales y variables
de estado.
El estudiante expresa modelos matemáticos que
representan el comportamiento de un sistema
dinámico en el dominio de la frecuencia,
utilizando funciones de transferencia y diagramas
de bloques.
El estudiante identifica modelos matemáticos que
representan el comportamiento de un sistema dinámico
a partir de datos experimentales, utilizando métodos
paramétricos y no paramétricos.