CRIATIVIDADE E PROCESSOS DE CRIAÇÃO

Associacoes
1. “ Provindo de áreas inconsciente do nosso ser, as associações compõe a essência de nosso mundo imaginativo. São correspondências, conjecturas evocadas a base de semelhanças, ressonâncias intimas em cada um de nós com experiências anteriores e com todo um sentimento de vida.”
2. “As associações nos levam para o mundo da fantasia.[...] Geram nosso mundo de imaginação. Geram um mundo experimental, de um pensar e agir em hipótese.”
  1. - De forma espontânea , as associações fazem interligações das ideias e dos sentimentos, leva o ser humano a fantasiar e imaginar uma serie de associações possíveis entre objetos e eventos, mesmo sem que o objeto esteja presente fisicamente.
Ser consciente- sensível- cultural
1. “ ... O homem será um ser consciente e sensível em qualquer contexto cultural.”
  1. - Essa característica do homem é algo natural, uma herança biológica.
  2. “ O comportamento de cada ser humano se molda pelos padrões culturais, históricos, do grupo em que ele, individuo, nasce e cresce.”
    1. - A cultura onde o individuo se insere sempre será a referencia para tudo que ele desenvolver, mesmo um desenvolvimento biológico que se dá a longo prazo, parte de uma mudança cultural que houve anteriormente. Por tanto a cultura sempre será a base para tudo que o ser humano faz.
2. Ser sensivel
  1. “ Inata ou até mesmo inerente à constituição do homem, a sensibilidade não é peculiar somente a artistas ou alguns poucos privilegiados. Em si, ela é patrimônio de todos os seres humanos. [...] Uma grande parte da sensibilidade, a maior parte talvez, incluindo as sensações internas, permanece vinculada ao inconsciente.[...] Uma outra parte, porem, também participando do sensório, chega ao nosso consciente.[...] É a nossa percepção.[...] A percepção delimita o que somos capazes de sentir e compreender, porquanto corresponde a uma ordenação seletiva dos estímulos e cria uma barreira entre o que percebemos e o que não percebemos.”
    1. - Esse trecho nos leva a refletir sobre o ato criador que como citado não é algo apenas para alguns, todos nós possuímos a capacidade de criar , pois somos seres sensíveis. E dentro do campo da sensibilidade, temos então a percepção, que é responsável pela elaboração mental das sensações, ou seja, a percepção seleciona os estímulos que recebemos e constrói estruturas em níveis do consciente, nos dando a capacidade de compreender o mundo e refletir sobre as nossas ações e as consequências.
3. Ser cultural
  1. “ ... o homem surge na historia como um ser cultural. Ao agir, ele age culturalmente, apoiado na cultura e dentro de uma cultura.”
    1. - O homem nasce inserido em uma cultura e passa a agir a partir dessa cultura apreendida e portanto, ele através da sua ação também passa a produzir cultura.
  2. "cultura: são as formas materiais e espirituais com que os indivíduos de um grupo convivem, nas quais atuam e se comunicam e cuja experiência coletiva pode ser transmitida através de vias simbólicas para a geração seguinte."
    1. A linguagem e as ferramentas como símbolo e mediação: “Os homínidas deviam poder comunicar suas experiências. Por meios rudimentares que fossem, em parte imitativos talvez, deviam ter mostrado aos jovens quais as pedras que serviam, como lascá-las e como caçar. Sua sobrevivência dependia disso. Só o poderiam ter feito usando algum tipo de expressão simbólica que designasse o objeto presente, a pedra, e também o objeto ausente, a finalidade da ação, o animal.”
4. Ser conciente
  1. “ Ao se tornar consciente de sua existência individual, o homem não deixa de conscientizar-se também de sua existência social, [...] Nos processos de conscientização do individuo, a cultura influencia também a visão de cada um.”
    1. - Partindo da reflexão do ser e estar no mundo, o homem se apropria dos valores vigentes da sua cultura e age a partir desse contexto. A cultura orienta os interesses e também o desejo de agir socialmente.
  2. Valores: “A própria natureza em suas manifestações múltiplas é filtrada no consciente através de valores culturais, submetida a premissas que não se isentam das atitudes valorativas de um contexto social.
    1. Fenômenos sociais: “a sensibilidade se converteria em criatividade ao ligar-se estreitamente a uma atividade social significativa para o indivíduo. No enfoque simultâneo do consciente, cultural e sensível, qualquer atividade em si poderia tornar-se um criar.”
Potencial
1. “Criar é basicamente, formar. É poder dar uma forma a algo novo.[...] O ato criador abrange, portanto, a capacidade de compreender; e esta por sua vez, a de relacionar, ordenar, configurar, significar.”
  1. - Podemos identificar o ato criador em simples tarefa, pois para construí-lo necessitamos passar por essas fazes supra citadas de, compreender, relacionar, ordenar, configurar e significar. Tarefa esta que, apenas o homem é capaz de realizar.
  2. “... o homem é um ser formador. [..]Nas perguntas que o homem faz ou nas soluções que encontra, ao agir, ao imaginar, ao sonhar, sempre o homem relaciona e forma.”
    1. - Como um sujeito integral, ou seja, o homem como ser afetivo, racional, histórico, etc, o homem sempre relacionará e formará significados a partir da sua vivencia e da cultura a qual está inserido.
    2. “ ... Em cada ato nosso no exercê-lo, no compreendê-lo e no compreender-nos dentro dele, transparecer a projeção de nossas ordem interior. Constitui uma maneira específica de focalizar e de interpretar os fenômenos, sempre em busca de significados. Nessa busca de ordenações e de significados reside a profunda motivação humana de criar.”
      1. - O ato criador do homem, sempre partirá da sua necessidade.
      2. “... a percepção consciente na ação humana se nos afigura como uma premissa básica da criação, pois além de resolver situações imediatas o homem é capaz de a elas se antecipar mentalmente.”
        - A percepção se dá como o ponto de partida para o ato criador do homem. Através da percepção podemos identificar ou reconhecer certos problemas e suas soluções antes mesmo deste acontecerem. Essa imagem mental é uma característica que distingue a criatividade humana.
2. “O homem surge dotado de um dom singular: mais do que homo faber”
  1. – O ser humano como ser capaz de fabricar ou criar a partir de ferramentas e inteligência.
Memoria
1. “ Em nosso consciente destaca-se o papel desempenhado pela memoria. Ao homem torna-se possível interligar o ontem e o amanhã. As intenções se estruturam junto com a memoria. São importantes para o criar.
  1. - A memoria toma um papel fundamental para a evolução do homem, pois a partir dela é possível interligar o passado e o futuro. E se utilizando da memoria o homem pode criar mentalmente soluções como por exemplos para alguma fracasso do passado, gerando novas experiências.
2. “Supõe-se que os processos de memoria se baseia na ativação de certos contextos e não fatos isolados, [...] Nossa memoria seria, portanto, uma memoria não factual. Seria uma memoria de vida vivida. Sempre com novas interligações e configurações, abertas as associações."
  1. - A memoria cria uma estrutura com as situações vividas, interligando-os. Por serem interligados, os fatos e situações se dão conforme o contexto e se associam a fatos anteriores que sejam semelhantes.
Falar, simbolizar
1. “ Grande parte das associações liga-se à fala, [...] Mas o pensar e falar só se tornam possível dentro do quadro de ideias de uma língua.
  1. - O ser humano pensa falando, é uma fala silenciosa. Faz essas associações a partir da sua língua, da sua cultura, pois essas ideias se dão no contexto afetivo, portanto parte da cultura.
  2. “usamos palavras.[...] as palavras representam unidades de significação. Sua função é variada, porquanto são variados os relacionamentos em que as palavras formulam o conhecimento que temos do mundo. Entre outros, podem funcionar como signos e símbolos. Nos relacionamentos semânticos, o signo se coloca anterior ao símbolo,”
    1. - O homem possui a capacidade de, a partir da palavra trazer um objeto para o real por intermédio da noção que se tem dele. Não precisa mostrar uma cadeira para poder se falar dela, apenas falando temos a noção do que é uma cadeira e relacionar ao que esta sendo falado.
    2. “ As línguas são experiências coletiva, no sentido de nelas a experiência e a criatividade individual se tornarem anônimas. No mesmo sentido, as línguas são criação cultural; constituem o ambiente humano que age sobre individuo, o qual por sua vez atua sobre o ambiente. Por isso, ainda que a capacidade de falar e de simbolizar seja um potencial inato, o aprendizado da fala implica um aprendizado cultural; o potencial natural da língua, cada individuo o realiza num dado contexto cultural.
      1. A dificuldade em traduzir uma determinada língua se dá exatamente por esta ser rodeada de contexto cultural.
Formas simbólicas e ordenações anteriores
1. “Existem, na faixa de mediação significativa entre nosso mundo interno e o externo, outras linguagens além das verbais. Diríamos que, ao simbolizarem, as palavras caracterizam uma via conceitual. Essencialmente porém, no cerne da criação está a nossa capacidade de nos comunicarmos por meio de ordenações, isto é, através de FORMAS.”
  1. “ No que o homem faz, imagina, compreende, ele faz ordenando. Tudo se lhe dá a conhecer em disposições, nas quais as coisas se estruturam.[...] Na medida em que entendemos o sentido de ordenações, respondemos com outras ordenações que são entendidas, por sua vez, justamente no sentido de sua ordem.
Potencial criador
1. “ O potencial criador é um fenômeno de ordem mais geral, menos especifica do que os processos de criação através dos quais o potencial se realiza.
  1. "O potencial criador elabora-se nos múltiplos níveis do ser sensível-cultural-consciente do homem , e se faz presente nos múltiplos caminhos em que o homem procura captar e configurar as realidades da vida.”
Tensão psíquica
1. “ ... no acumulo energético necessário para levar a efeito qualquer ação humana, já se assinala a presença de uma tenção. No homem, em função de sua percepção consciente, o fenômeno não seria apenas de ordem física e sim se faria sentir em repercussão psíquicas.”
  1. “ E m cada atuação nossa, assim como também em cada forma criada, existe um estado de tensão.
  2. "A tensão psíquica é vista as vezes como conflito emocional.[...] o conflito é condição de crescimento."
  3. "não acreditamos que seja o conflito emocional o portador da criatividade. O que o conflito faria, dada a sua área e sua configuração particular em cada caso, ao intervir na produtividade de um artista, seria eventualmente propor a temática significativa por ser ela tão imediata e relevante para a pessoa. Poderia também, junto ao assunto assim selecionado, influir na escolha, ainda que inconsciente, Formas simdos meios e das formas de configurar.”

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