FUNDAMENTOS DE LAS TGS

Historia de un sistema agropecuario
1. Agricultura en américa latina
  1. crecimiento y estructura de la población
    1. En los 30 años transcurridos desde 1930 hasta 1960 la humanidad se ah duplicado.
      1. Esto genera que haya mas recursos humanos para así compensar el crecimiento de la humanidad respecto a la agricultura.
  2. Agricultura en la economía regional
    1. La agricultura se posiciona como una de las mas importantes fuentes de producción en algunos países mas que todo latinoamericanos donde haití es uno de los mayores productores.
  3. Agricultura y ecología de la región
    1. la agricultura genera un cambio en el ecosistema y ciertos daños, las cuales son generadas por nuevos sistemas utilizados para dar mas ganancia en menos tiempo tales como fertilizantes y la tala de bosques naturales
      1. la desertificación de algunas zonas boscosas y la perdida de animales nativos son algunas de las consecuencias
  4. productividad del sector pecuario
    1. Es una fuente importante de proteína y que no puede faltar en la dieta de la población y la cual genera una buena parte de producción económica en una región y el crecimiento poblacional
Papel del sector agropecuario
1. ¿Que es la agricultura?
  1. Es una actividad llevada a cabo por el hombre que a través de cultivar la tierra produce alimentos para población humana.
2. ¿Cual es el propósito de la agricultura?
  1. No habría un propósito valido desde un punto de vista igualitario por parte del productor y consumidor pero si puede ser la satisfacción de sus deseos personales.
3. ¿Que produce la agricultura?
  1. La agricultura abarca muchos alimentos, materias primas y animales.
4. ¿Como es realizado el propósito de la agricultura?
  1. El producto se obtiene debido al agricultor que produce los cereales por medio del cultivo de la tierra.
5. ¿Quien controla el sistema de producción agropecuaria?
  1. la gricultura es una actividad del hombre primeramente para producir alimentos por medio de la utilización, control y manejo de animales y plantas
SISTEMA
1. Un sistema es un grupo de componentes que pueden funcionar recíprocamente para lograr un propósito común. Son capaces de reaccionar juntos al ser estimulados por influencias externas. El sistema no está afectado por sus propios egresos y tiene límites específicos en base de todos los mecanismos de retroalimentación significativos.
  1. Sin importar si el sistema ocurre algo, todo puede seguir fluyendo dependiendo del proceso anterior
2. Limites
  1. Todo lo que se encuentre dentro y fuera es parte del estudio; la posición correcta del limite es donde se define exactamente el contenido del sistema que queremos estudiar.
3. Componentes del sistema
  1. En realidad las partes no pueden funcionar solas porque son dependientes en la presencia de otras partes y componentes
4. SUBSISTEMA
  1. Componente de sistema entero que podría funcionar como sistema solo, sino fuera parte del sistema entero.

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