LA EDUCACIÓN MUSICAL - APRENDIZAJE

MUSICA
1. Medio de comunicación y expresión
2. Produce
  1. Placer y satisfaccion
  2. Crecimiento de sentimientos
  3. Integración grupal
  4. Buena convivencia
3. Factor de desarrollo
4. Parte de la vida cotidiana presente en las actividades cuturales
IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN
1. Habilidades desarrolladas
  1. Colabora en el proceso educativo
  2. Atender aspectos Intelectuales, éticos, estéticos y físicos
    1. Expresión de sentimientos
    2. Coordinación motora
    3. Creatividad emosional
    4. Expresar afectos
    5. Crear ritmo, sonido y movimiento
    6. Experimentar, descubrir y reconocer sonidos
  3. Fomentar una manifestación libre y creativa
  4. Hacer de cada niño un interprete y ejecutor de arte
2. Escuela infantil
  1. El ritmo (estimulo sonoro)
    1. Permite ordenar sus expresiones gestuales, motrices y verbales
  2. Movimiento
    1. Descubrimiento de capacidades motrices
    2. Respuesta a una necesidad expresiva
  3. Canto
    1. Actividad que contiene ritmo y melodía
3. Dimensiones
  1. Métodos de enseñanza de la musica
    1. Dalcroze, Decarlodff Suzuki
    2. Ritmo
      1. Dimensión filosófica
    3. Melodía
      1. Dimensión emosional
    4. Armonia
      1. Dimensión intelectual
4. Educación musical en la actualidad y su incidencia en la sociedad
  1. La música como recurso pedagógico para la formación integral
    1. FUNCIÓN EN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS
      1. Experimentar emosiones
      2. Fortalece autoestima
      3. Facilita la espontaneidad
      4. Despierta la observación y aceptación
      5. Capacidad de interacción y adaptación en el aula
      6. Favorece al respeto a la diversidad
LA MUSICOTERAPIA
1. Alteración emocional, mental y física
2. Rincón musical en el aula
  1. Actividad musical que influye de manera estimulante y promotora
  2. Ambiente enriquecido de elementos musicales
3. Dimensión psicomotriz
  1. Stamback
    1. Psicomotricidad: forma de adaptación del individuo al medio
  2. La música se desarrolla a partir de un conjunto de características básicas heredadas
    1. Son comunes en la mayoría de la población
4. El cuento en la música
  1. Recurso didáctico
  2. Lectura y música
    1. Asociación de sonidos musicales con el cuento
    2. Estimula el interés por la lectura
    3. Estimula el desarrollo de la imaginación
    4. Estimula el desarrollo de la memorizacióny asociación de ideas
5. Inteligencia musical
  1. Gardner
    1. Música estructura la forma de pensar y trabajar ayudando al aprendizaje
  2. Estimulación de la música, el sonido y el ritmo
    1. Progreso educativo: Cognitivo, afectivo y psicomotor
    2. Desarrollo infantil
      1. * Motricidad *lenguaje *socialización *autoestima *conciencia de espacio y tiempo
  3. Inteligencia auditiva
    1. Síntesis abstracta de las experiencias sensoriales y afectivas
    2. Elementos
      1. Memoria, audición interior, imaginación, sentido tonal, audición relativa y absoluta
6. Canto y Ritmo
  1. El canto como primera experiencia directa con la música
    1. Afinación auditiva
    2. Timbre de voz
    3. Afinación motriz
  2. Ritmo como experiencia física
    1. Movimiento
    2. Expresión corporal
DINÁMICA PREESCOLAR Y EL CICLO INICIAL
1. Ritmo, expresión dinámica
  1. JUEGO Y MÚSICA
    1. A nivel inicial
      1. Edad
        Niños mayors
        Clase por rincones de juego
        3 años
        Trabajo autónomo y experimental
        Bebes
        juego de faldas
      2. Potencia
        Lenguaje musical
        Canción Audición Danza Ritmo
        Socialización
        Adquisición de normas
        El cuerpo y espacio
        Creación
    2. Figuras músicales
      1. Del silencio domino musical bailes y frases
    3. INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE
      1. Mejora memoria verbal
      2. Desarrolla la parte izquierda
        encargada de
        Aptitudes musicales
        Memoria verbal
      3. POESÍAS Y CANCIONES
        Para ejercitar la memoria
        Aspectos que conducen a trabajar
        Lenguajes ritmicos
        Conocer un texto de memoria
        Variedad poesía
2. Actividades y dinámica en el aula
  1. Participacion de los centros escolares
  2. Actividades desarrolladas por los niños
3. MÚSICA
  1. INCIDE EN EL DESARROLLO
    1. EMOCIONAL
    2. FISICO
    3. COGNOSITIVO
    4. DESARROLLO DEL SENTIMIENTO ESTETICO
      1. La obra artística
        Desarrollo de sentimientos estéticos
        conocimientos del mundo circundante
  2. DESARROLLO MUSICAL
    1. 5 Años
      1. Posee amplio repertorio de canciones tradicionales
      2. Trata de llenar los detalles de los esbozos de la cancion
PAPEL QUE JUEGA LA MÚSICA EN LA EDUCACION
1. Según Platón la música es un arte educativo por excelencia
2. Arte para la formación de valores
  1. Trabajo colaborativo
  2. Puntualidad
  3. Solidaridad
  4. Esfuerzo

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