Modelos de Orientación Psicopedagógica

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Mapa conceptual sobre los modelos de la orientación psicopedagógica
Brianda Lagunes
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Modelos de Orientación Psicopedagógica
  1. Representación que refleja el diseño, la estructura y los componentes escenciales de un proceso de intervención en Orientación.
    1. Modelos Básicos de Intervención
      1. Clínico
        1. Se centra en la relación personal. Tiene como Objetivo satisfacer las necesidades de caracter personal, educativo y socio-profesional del individuo. "su aplicación es la ENTREVISTA"
          1. Orientador-orientado, tutor-alumno, orientador-padres, y tutor-padres.
        2. Programas
          1. Surge como superación del modelo de servicios
            1. Fases: 1. Análisis del contexto, 2. formulación de objetivos, 3. Planificación de actividades y 5. Evaluación del programa
          2. Consultas
            1. Hay relación entre dos profesionales, generalmente de diferentes campos: un consultor (orientador, psicopedagogo) y un consultante (profesor, tutor)
              1. Fases: 1. Información y clarificación del problema, 2. Diseño de plan de acción, 3. Ejecución y evaluación del plan de acción y 4. Sugerencias de afrontación
            2. Ejes vertebradores de la Intervención
              1. Individual-Grupal, Directa-Indirecta, Interna- Externa y Reactiva-proactiva
            3. Modelos Mixtos de intervención
              1. Son la combinación de modelos básicos en forma apropiada, para la generación de uno solo, que satisfaga las necesidades de un contexto determinado
                1. Modelo Psicopedagógico
                  1. Intervención eminentemente proactiva, enfocada a la prevención y el desarrollo. Utilización de medios tecnológicos
              2. Modelos Teóricos
                1. Escritos, reglas y leyes elaboradas por los teóricos que militan en las diversas corrientes.
                  1. Modelo Conductista, Psicoanalítico, Humanista, Rasgos y Factores, Cognitivo, Eléctrico, etc.
                2. Modelos Organizativos
                  1. Son las propuestas que se hacen en un contexto determinado en un momento dado.
                    1. Modelos Institucionales
                      1. Las administraciones públicas hacen su propuesta para todo un territorio
                        1. MEC, Comunidades Autónomas, INEM, Países de la UE, EEUU, etc.
                      2. Modelos Particulares
                        1. Están incluidos en el marco de un modelo institucional, se inspira en modelos teóricos que como practica en alguno de los modelos básicos
                          1. Centros educativos particulares, Equipos sectoriales, Gabinetes de orientación
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