Varón-mujer/juventud-vejez/individuo-sociedad/hombre-divinidad/mundo
de vivos-muertos
Mounier(personalismo)
Amo, luego el ser es y la
vida vale la pena ser
vivida
Capacidad de
entrar en
autorefelxión
Intrasubjetividad=orientarse
hacia dentro y
conocerse/Intersubj.=hacia
afuera, establecer vínculos/
Transub=desenvuelve
representaciones éticas...
Voluntad (fuerza)=razón &
independ. de razón
Conciencia-yo soy yo
Conciencia
moral=valoras lo
que haces o harás
Obstáculos en
autoconocimiento=Desesperación=no
aceptarse a si mismo, no renunciar a
imposibles/Alineación=edo.mental,
separado de humanidad esencial/relaciones
de poder=dominio,control del otro por
violencia.
Autoconocerse=valor de
enfrentarse a si mismo
Lenguaje= deseo del
ego de entenderse c/su
alter
3 planos lenguaje
(Hjelmslev)
Esquema=forma pura, construcción y
comprensión de éste/ Norma=forma
material,
gramática/Uso=modismos,acentos,
hábitos
Esquemas+
Normas=contrato
colectivo
Idolecto=lenguaje hablado x 1
solo individuo
Ambivalencia=enriquecimiento
cultural
Sensibilidad=sentir
ante el otro
Sloterdijk=falsa conciencia
ilustrada/Nietszche=prisa es
gral./Quilón
(insignia)=conócete a ti
mismo/Platón=1 vida
c/autoexam es la
humana/Kant=Atevete a
saber
Trascender=ir más
allá/descubrimiento de la
alteridad misma
Descubrimiento del yo
a partir del otro
Yo-mi=no dejo de vivirme a
mí por
dentro/yo-otro=aquello de la
persona puesto en común
c/capacidad de ser
expresado/ otro-mi=yo del
otro que me es transmitido
Inautenticidad= el
infierno son los otros
(Sartre) domesticar
imagen para
manipular al otro.
Acto ético=actuar=comprometerse/Interdisciplinariedad=c/persona aporta
su visión y perspectiva/Verdad=dialogicidad de conciencias/Valores=se
gestan x relación con el otro
Maternidad
líquida=miedo, adicción a
seguridad,
desvinculación de
relaciones humanas
Arche
Afectividad
es la esfera en que se
experimentan los
sentimientos,
emociones y pasiones
Conciencia
Relación del hombre consigo
mismo, con la esfera de su
interioridad
Platón: conciencia
Actividades
cognitivas
¿Qué nos hace ser personas?
Racional
Actos eternamente
positivos
libertad
Pensamiento
Física/acción
Principio
constitutivo de la
realidad
Tales de
mileto
Eraclito
Emperocles
4 elementos
Fuego
Agua
Voluntad:
impacto
racional e
irracional
impetú que
lleva al s.h.
a la acción
voluntad de
poder: buscar
reafirmar las
fuerzas activas
Principio
racional
de
acción
Schopenhauer
Voluntad de
vivir/fuerza
racional
Nietszche
es la capacidad activa
del hombre de ponerse
en contacto con otras
fuerzas, destacando las
fuerzas activas de la
vida sobre las pasivas
Aristoteles
por naturaleza
buscar saber
Kant
racionalidad--> capacidad de
representarse su propio yo
Absurdo
comparar
lo ideal vs
lo irreal
El mito del carro
alado
La búsqueda
del arete =
virtud
El auriga=facultad
racional
C. blanco=facultad
irascible (ira)
C. negro=facultad
concuspide (deseos
carnales)
Paidea
Educar en la libertad, ayuda a
postergar la satisfacción
inmediata individual para lograr
el bien común y, más aún, a
anteponer el dolor por un bien
mayor
Akrasia
Falta de
voluntad o
incontinencia
integración del placer y
la inteligencia, juicio y
discernimiento
respecto al placery
dolor; el papel de la
palabra; concecuencias
del placer por el placer
¿Qué es la libertad?
Erick Fromm Propone
la distancia entre
libertad de...
(capacidad de elegir)
libertad para... (condiciones
mínimas para que la libertad
se lleve a cabo)
Enajenación: proceso mediante
el cual el hombre resulta extraño
a sí mismo, hasta el punto de no
reconocerse, y resulta la peor
cadena de la sociedad capitalista
(Marx)