Educación Virtual

Diferentes modalidades con un mismo fin donde interactuan
1. Docente
  1. Orienta Forma Personalizada y motiva al estudiante
    1. Retroalimenta generando aprendizajes y aprende con el estudiante
  2. Funciones
    1. Social, Académica, Orientadora, técnica y organizadora
      1. Apspectos que garantizan que su rol sea exitoso
2. Estudiante
  1. desarrolla disciplina
    1. Autocontrol y automotivacion
  2. Aprende de manera autonoma
    1. Aprende a Aprender
Evaluación del entorno tecnológico de aprendizaje
1. Instrumento
  1. Características basicas
  2. Ambientes de comunicación y trabajo
  3. Funciones que se permite y roles que se identifican
  4. Analisis profundo del entorno de Aprendizaje
    1. verificación para ver si cumple con los requisitos descritos y determinar su validez
  5. Intervención Psicopedagógica
Factores que isiden en el metodo
1. Desventajas
  1. Exige más trabajo que la presencial: para docente y estudiante
  2. riesgo de disminución de la calidad en programas ofrecidos
  3. Necesidad de un aprendizaje autonomo
2. Ventajas
  1. Amplio volumen de Información, ademas esta permanece actualizada
  2. Desarrolla autonomia en el estudiante
  3. Herramientas de comunicacion sincrónicas y asincrónicas
  4. Ahorro de tiempo y costos
  5. Interactividad entre profesor estudiante e informacion. Formacion grupal y colaborativa
Metodología
1. MODELOS
  1. Colaborativo Asincróno y Sincróno
    1. Comunicacion en tiempo real
  2. Colaborativo Asincróno
    1. trabajo individual y grupal, fomenta la investigación e interactúan todos los participantes
  3. Autoformativo Tutuorizado
    1. Se tiene un acompañamiento mientras se desarrolla la plataforma
  4. Autoformativo
    1. sin acompañamiento y libertad para su aprendizaje.
2. Medios
  1. Multíples herramientas y recursos
  2. Plataformas
3. Currículo Flexible

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