En el se ofrecerá toda la información sobre el
curso, así como todos los elementos necesarios
para la matricualción, requirimientos,del alumno,
condiciones, y caracteristicas de certificación.
MODULO GUIA
La guía debe ayudar al usuario a
saber qué aprender, y cómo
puede realizar este aprendizaje
de manera optima.
MODULO DE
CONTENIDOS
La naturaleza de los contenidos, como el aprendizaje
de los mismos, es muy diferente según cada
asignatura pueden existir contenidos de distinta
naturaleza: conceptuales, procedimientos, u
operativos y de valores o actudinales
MODULO DE AYUDA
Este modulo se diferencia del modulo guia en
que esta más orientado a la solucion de
problemas no directamente relacionados con
el aprendizaje sino con la navegación.
MODULO DE COMUNICACIÓN
Es posible que el usuario nesecite compartir algunos aspectos
de su experiencia con otros usuarios matriculados o con el
profesor. Esta comunicación se clasifica en dos tipos:
Informales(Aquellas que se producen por la necesidad de
compartir hechos,elementos, anécdotas) Formales(Aquellas
que pretenden facilitar un aprendizaje individualizado con el
apoyo de otros)
MODULO DE EVALUACION DE
LOS APRENDIZAJES
Desde elinicio de este capítulo estamos
estableciendo unsupuesto teórico y extremo
en el que el curso virtual es aquel que todo
su proceso de enseñanza aprendizaje está
mediado por máquinas y redes
MODULO DE EVALUACION DEL CURSO
Para conocer la eficciencia del sistema y la totalidad de
los elementos puestos en funcionamiento en el curso,
necesitamos información basada en varios aspectos,
desde los cuales podemos extraer los requerimientos
técnicos del sistema
MODULO DE TUTOR VIRTUAL
El tutor tiene el propósito de guiar y
modelar el aprendizaje valorando
sus esfuerzos, reforzando sus
aciertos y señalando sus debilidades.
SISTEMA DE
SEGURIDAD
Este tipo de mecanismos
de seguridad se realiza a
través de módulos de
auntentificacion contra
una base de datos o un
servicio de directorio que
permiten el acceso
restringido a la
información incluida en el
servidor.