Generalidades de la comunicación

Concepto
1. Proceso mediante el cual dos o máspersonas intercambianconocimientos y experiencias.
  1. Que pueden ser a través de simbolos, señales y signos.
    1. La ciencia que estudia los signos es la semantica.
Comunicación humana
1. El hombre es por naturaleza un ser gregorio, reuiqere de la interacción con sus semejantes para su existencia.
  1. Para llevarla acabo se requiere del uso del lenguaje.
    1. Lenguaje: es todo aquello que nos permite realizar la comunicación.
Factores de la counicación
1. Lenguaje
  1. Capacidad que le permite al humano vincularse a través de razonar.
    1. factores
      1. cognositiva: permite razonar, adquirir conocimiento y desarrolloarlo.
      2. comunicativa: relacionada hacia la transmisión de mensajes de toda indoles.
2. Lengua
  1. Es parte del lenguaje en donde la lengua es parte de un sistema con reglas propias y estructuras diferentes.
3. Dialecto
  1. Es la variante regional de una lengua. Una lengua se realiza de anera peculiar en diferentes grupos o culturas que lo hables; ejemplo el español de México es diferente al de España.
4. Habla
  1. Es un acto individual de voluntad e inteligencia; dicho de manera coloquial, cada cual habla "como quiere y como puede".
Proceso de comunicación
1. Es el intercambio de símbolos, señales y signos de dos o más personas compartiendo sus ideas.
  1. Elementos
    1. Emisor.- Es quien envía el mensaje.
    2. Mensaje.- Es la información que se desea transmitir.
    3. Receptor.- Es el sujeto a quien se envia el mensaje.
    4. Canal.- Es el meda través del cual se transmite el mensaje.
    5. Código.- Es el sistema de signos y reglas que permite formular y comprender el mensaje.
Niveles de interdependencia
1. 1er nivel: Física. Es que existan ambos participantes.
2. 2do nivel: acción y reacción. Es la respuesta que tiene el receptor ante el mensaje del emisor.
3. 3er nivel: de las expectativas. Son las predicciones posibles de respuestas a provocar con los mensajes.
4. 4to nivel: interacción. Es la empatía de los participantes, tal que permite realizar deducciones sobre las conductas del otro.
Tipos de contextos
1. Contexto semántico: Es el significado de las palabras relacionadas, con lo que se trata a descrbir o la determinac ión de la expresión.
2. Situacional: Es donde se expresa información , donde se relaciona el tiempo, espacio y dialogo temporal.
3. Físico: Es el significado de una palabra, símbolo o enunciado, está condicionado por el lugar y circunstacia donde se expresa.
4. Cultural: Es donde se involucra el conjunto de conocimientos y experiencias del sujeto para dar un pensamiento en sentido de palabras.
Funciones de la comunicación lingüística
1. Referencial o informativa: consiste en transmitir un contenido intelectual, un saber de los objetos y sus relaciones.
2. Sintomática o emotiva: En esta proyecta los estados de anímicos del hablante , como entiusiaso, interés, preocupación. esnojo, etc.
3. Apelativa: predomina en mensajes cuyo propósito es convencer al receptor: solicitud de favores, permisos, aceptación, búsqueda de afecto; así como mensajes políticos y publicitarios.
4. Fática: Generalmente es para iniciar una conversación, para prolongar el saludo y así evitar cierta brusquedad en el trato
5. Metalingüística: Es el ajustar el mensaje , tomando en cuenta las características del receptor.
6. Poética (artística o estética): Esta función prevalece en la literatura y y trata de producir placer estético en el receptor.
Barreras de la comunicación
1. Barreras semánticas: Es por la falta de coincidencia entre el emisor y el receptor esto a causa del significado, sentido que poseen o adquieren las palabras.
2. Barreras físicas: Son los medios utilizados en la transmisión de mensajes, esto se presenta por el mal funcionamiento de aparatos, como óptica, acústica, electrónica, (problemas que impiden la recepción adecuada del mensaje.
3. Barreras fisiológicas: Es cuando existe alguna disfunción en algún de los que participan en el proceso. (problemas para hablar, falla de movilidad en la lengua o alguna enfermedad que impide la pronunciación adecuada del lenguaje.
4. Barreras psicológicas: Esta es conforme a la manera de pensar de cada individuo y sus experiencias con su entorno, ya que el crea su propia opinión de lo que quiere dar a comunicar, teniendo en cuenta sus estados de animo tanto agresividad como amabilidad.
5. Barreras ideológicas: Es una de las más oportunas ya que esta ligada con la forma sociocultural de las personas, entonces, cada hablante tiene su propio sentido y su forma de hablar muy diferente, esto involucrando su cultura.

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