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EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
- JUSTIFICACIÓN
- Es muy importante que los niños
de tercero de primaria comiencen
a familiarizarse con el sistema
métrico decimal ya que se
utilizan constantemente en la
vida diaria
- Es muy importante que los niños
de tercero de primaria comiencen
a familiarizarse con el sistema
métrico decimal ya que se
utilizan constantemente en la
vida diaria
- COMPETENCIAS CLAVE
- Competencia lingüística,
Competencia
matemática, Aprender a
a aprender,
Competencia digital,
Sentido de la iniciativa y
espíritu emprendedor,
Conciencia y expresión
cultural, Competencia
social y cívica.
- Competencia lingüística,
Competencia
matemática, Aprender a
a aprender,
Competencia digital,
Sentido de la iniciativa y
espíritu emprendedor,
Conciencia y expresión
cultural, Competencia
social y cívica.
- CONTENIDOS
- • Unidades del sistema métrico
decimal. • Longitud, capacidad, masa.
• Elección de la unidad más adecuada
para la expresión de una medida.
• Comparación y ordenación de
medidas de una misma magnitud.
• Realización de mediciones.
• Estimación de longitudes,
capacidades y masas • Resolución de
problemas de medida
- • Unidades del sistema métrico
decimal. • Longitud, capacidad, masa.
• Elección de la unidad más adecuada
para la expresión de una medida.
• Comparación y ordenación de
medidas de una misma magnitud.
• Realización de mediciones.
• Estimación de longitudes,
capacidades y masas • Resolución de
problemas de medida
- OBJETIVOS
- . Conocer los instrumentos de medida.
Conocer las magnitudes de longitud,
capacidad y masa. Ser capaz de
transformar una magnitud en otra. Ser
capaz de medir con el instrumento
adecuado. Resolver problemas
- . Conocer los instrumentos de medida.
Conocer las magnitudes de longitud,
capacidad y masa. Ser capaz de
transformar una magnitud en otra. Ser
capaz de medir con el instrumento
adecuado. Resolver problemas
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
- Realiza operaciones con unidades de
medida Reconoce las unidades de
longitud, de capacidad y de masa y
sus abreviaturas Estima, mide y
compara la longitud, la capacidad y la
masa de objetos cotidianos; realiza
mediciones utilizando los
instrumentos y las unidades
adecuadas a cada magnitud. Resuelve
problemas donde aparecen unidades
de medida; realiza cambios entre las
unidades que expresan cada
magnitud.
- Realiza operaciones con unidades de
medida Reconoce las unidades de
longitud, de capacidad y de masa y
sus abreviaturas Estima, mide y
compara la longitud, la capacidad y la
masa de objetos cotidianos; realiza
mediciones utilizando los
instrumentos y las unidades
adecuadas a cada magnitud. Resuelve
problemas donde aparecen unidades
de medida; realiza cambios entre las
unidades que expresan cada
magnitud.
- Selecciona
instrumentos y
unidades de medida.
Utiliza las unidades
de medida mas
usuales, convirtiendo
unas unidades en
otras. Resuelve
problemas
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
- TEMPORALIZACIÓN
- Cuatro
semanas, 4
sesiones a la
semana
- Cuatro
semanas, 4
sesiones a la
semana
- ACTIVIDADES
- Comenzaremos con unas actividades
de motivación midiendo cosas de
nuestro entorno, fijándonos en que
instrumento utilizamos para medir.
Después trabajaremos la longitud la
capacidad y la masa por separado,
aprendiendo las distintas unidades y
cómo pasamos de una a otra y
resolviendo problemas. Realizaremos
un cuaderno de medidas. Y para
finalizar realizaremos una actividad en
la que tengamos que poner en
practica todo los aprendido.
- Comenzaremos con unas actividades
de motivación midiendo cosas de
nuestro entorno, fijándonos en que
instrumento utilizamos para medir.
Después trabajaremos la longitud la
capacidad y la masa por separado,
aprendiendo las distintas unidades y
cómo pasamos de una a otra y
resolviendo problemas. Realizaremos
un cuaderno de medidas. Y para
finalizar realizaremos una actividad en
la que tengamos que poner en
practica todo los aprendido.
- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- Hay actividades de
refuerzo y ampliación y
adaptaciones para los
alumnos que lo
requieran. También
contamos con profesor
de apoyo en algunas
horas y con el PT
- Hay actividades de
refuerzo y ampliación y
adaptaciones para los
alumnos que lo
requieran. También
contamos con profesor
de apoyo en algunas
horas y con el PT
- METODOLOGIA
- Activa,
participativa,
manipulativa. Con
distintos tipos de
agrupamientos
- Activa,
participativa,
manipulativa. Con
distintos tipos de
agrupamientos
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