Proceso que procura obtener información
relevante y fidedigna, aplicando el MÉTODO
CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN, para la
búsqueda y producción de nuevos
conocimientos.
PSEUDOCIENCIA Disciplina determinada
por un conjunto de prácticas, creencias,
conocimientos, que no son científicos,
pero piden que se les reconozca cómo tal.
Unos ejemplos de Pseudociencia son:
Psicoanálisis, Homeopatía, Astrología,
Homeopatía, entre otras.
Conocimiento Común Es el resultado de
nuestro diario vivir o de la experiencia
adquirida a traves del tiempo, se carece de
objetividad, sobresale la espontaneidad, su
aprendizaje es básico, como por ejemplo,
correr, nadar, bailar, etc. Sólo verifica que
funcionalidad tiene para su diario vivir.
Conocimiento Científico. Es un
conocimiento objetivo, saber, el cómo y
el por qué, se basa en la comprobación,
se adquiere siguiendo un método
(conceptos, hipótesis, leyes, teorías), es
claro y preciso, racional, está constituido
por conceptos, juicios y raciocinios.
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INDUCTIVO: Utiliza el
racionamiento para poder obtener
conclusiones cuya aplicación sea
de carácter general.
DEDUCTIVO: Consiste en
tomar conclusiones
generales, para obtener
explicaciones
particulares
INDUCTIVO-DEDUCTIVO: Se
basa en la lógica y estudia
hechos particulares. Pare
de lo general a lo particular
y va de lo particular a lo
general.
HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO:
Procedimiento que parte de
afirmaciones en calidad de
hipótesis y su objetivo es
contradecirlas con argumentos
y hechos.
CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS: Concepción de
métodos, basada en distintas opiniones de la
realidad social, para conocerla científicamente y
usando herramientas metodológicas para efectuar
su análisis.
ANALÍTICO-SINTÉTICO: Estudia los hechos
partiendo de la descomposición del objeto de
estudio para estudiarlas de manera
individual, para luego volverla a unir y
estudiarlas de manera integral.
HISTÓRICO-COMPARATIVO: Investigación y
explicación de los fenómenos culturales para
establecer semejanzas entre éstos acerca de
su parentesco genético u origen común.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
HISTÓRICA
Analiza eventos del pasado y
busca relacionarlos con otros del
presente
DOCUMENTAL
Analiza información escrita
sobre el tema objeto de
estudio
DESCRIPTIVA
Reseña rasgos,
cualidades o atributos,
de la población objeto
de estudio
CORRELACIONAL
Mide el grado de relación
entre variables de la población
estudiada
EXPLICATIVA
Da razones del porqué de
los fenómenos
ESTUDIO DE CASO
Analiza una unidad
específica de un
universo poblacional
SECCIONAL
Recoge información del
objeto de estudio, en
oportunidad única
LONGITUDINAL
Compara datos obtenidos en
diferentes oportunidades o
momentos de una misma
población, con el propósito de
evaluar cambios
EXPERIMENTAL
Analiza el efecto producido por la acción o
manipulación de una o más variables
independientes, sobre una o varias
dependientes
ESTA COMPUESTO POR TRES ELEMENTOS
FINALIDAD: razon o motivo por la cual
se inicio este proseso y con que fin fue
creado.
MEDIO: conjunto de tecnicas adecuadas
para realizar la investigacion
OBJETO: es aquellos sobre lo que se inda
o tema por el cual se investga
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ES MUY
IMPORTANTE Y RIGOROSO.
TEMA: sobre lo que se va
a investigar .
OBJETIVO: es el documento claro
y preciso de las metas que se
esperan obtener.
DELIMITAR: viabilidad para
su desarrollo.
PROBLEMA: punto de partida
de la investigacion.
MARCO TEORICO: es la teoria que
se tiene del problema planteado.
METODOLOGIA : es el proceso por el
cual se va llevar acabo dicha
actividad y sus entes importantes.
INFORME: es la entrega de lo
anteriormente planeado en un
informacion clara y facil de
entender y su avance en el
proceso.