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Mind Map by Ana I. Gutiérrez Quirico, updated more than 1 year ago
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1_Músicas del mundo en WIX
- Nivel educativo: 3º ESO
- Materia: Música activa y movimiento
- Materia: Música activa y movimiento
- Objetivos:
- Descubrir la música de otros países
y culturas
- Conocer el folclore de nuestro país
- Aprender a utilizar la
herramienta WIX como
soporte de un trabajo
de investigación
- Descubrir la música de otros países
y culturas
- Contenidos
- Elementos y particularidades de diversas
tradiciones musicales en el mundo
- Las melodías
- Los ritmos
- Los instrumentos y agrupaciones
- Las formas o géneros
- el uso y función de la música en distintas culturas
- la tradición oral
- conocimiento y uso de la herramienta WIX mediante prácticas y tareas en el aula de música
- Creación de un WIX por el alumno sobre una
manifestación musical del folclore o la música
tradicional de nuestro país o de cualquier otro
lugar
- Elementos y particularidades de diversas
tradiciones musicales en el mundo
- Competencias Clave:
- Digital
- Conciencia y expresión cultural
- Aprender a aprender
- Digital
- Metodología
- Diseño de actividades atractivas y participativas
- Aplicación en el aula y tareas de
investigación y desarrollo del recurso en
casa
- Metodología activa, acumulativa, adaptable
y flexible según la diversidad de los
alumnos
- Interrelación entre los contenidos
teóricos y prácticos
- Diseño de actividades atractivas y participativas
- Tratamiento de la diversidad
- Contenidos básicos, complementarios y de ampliación
- Distribución de tiempos en función
de las capacidades de cada
alumno
- Actividades de aprendizaje
diversas, con distintos grados
de dificultad
- Posible trabajo en pequeños grupos
estableciendo tareas específicas para cada
alumno según sus características y el momento
evolutivo de cada uno
- Contenidos básicos, complementarios y de ampliación
- Temporalización - Cronograma
- Total: 8 horas (2
horas lectivas por
semana)
- 2 horas: músicas del mundo
- 2 horas: folclore y tradición en España
- 3 horas: prácticas con la herramienta WIX
- 1 hora (ampliable): revisión de proyectos de
los alumnos en el aula. Exposición y puesta
en común.
- 2 horas: músicas del mundo
- posibles modificaciones
según diversas
eventualidades derivadas
de la atención a la
diversidad y de las
estrategias metodológicas
- Total: 8 horas (2
horas lectivas por
semana)
- Evaluación
- Evaluación del proceso
- Evaluación final del
proyecto del alumno
- Normativa educativa
Annotations:
- Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. http://www.educa.jccm.es/es/normativa/decreto-40-2015
- Criterios de
evaluación y
estándares
de
aprendizaje
evaluables
- Evaluación del proceso
- Recursos:
- Ordenadores del aula de música (netbooks)
- REA en entorno EXE-LEARNING
- Presentaciones de contenidos
- Audios y Vídeos
- Actividades diversas
- Propuesta
de
prácticas
musicales
y
danzas
tradicionales
- Ordenadores del aula de música (netbooks)
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