Relación Educación y Sociedad

Metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina
1. Panorama Educativo Actual
  1. Acceso y permanencia en la educación primaria está cerca de su universalización
  2. Escolarizar a los niños a temprana edad
  3. En el conjunto de la región reducción de las desigualdades sociales en el acceso a la escuela
2. Bases del Bienestar
  1. Que cada estudiante y su familia tengan un nivel aceptable de bienestar
  2. El estudiante debe asistir a clases bien alimentado, saludable y descansado
  3. Dedicarse totalmente a sus estudios y que no recaiga en el la responsabilidad de su manutención
3. Desafíos de la Educación en la Región
  1. Diificultad histórica por lograr integrar socialmente al conjunto de la población
  2. Limitaciones estructurales de los sistemas productivos se conjugan con grandes desigualdades
  3. Flujos migratorios que se desprenden de las profundas desigualdades sociales y territoriales
  4. Desregulación de los procesos económicos y sociales
  5. Irrupción de la diversidad cultural en la agenda política y en el escenario urbano
4. Diversidad Cultural
  1. La diversidad cultural es constitutiva de la identidad de las regiones
  2. Valorización y reconocimiento como riqueza cultural
  3. Derechos del hombre con base en las normas y el diseño de las políticas vigentes de la región
Equidad, diversidad, interculturalidad: Las rupturas necesarias
1. Proyecto OEI
  1. Señala la necesidad de incorporar instituciones y actores que contribuyan al fortalecimiento educativo.
  2. Diseñar y Desarrollar sistemas de evaluación que permitan conocer el avance de los alumnos
2. Educación
  1. Equidad Educativa
    1. Educación Justa e Igualitaria
  2. Generar Proyecto
    1. Que permita la formación de generaciones de ciudadanos cultos y libres que se desarroen en sociedades justas y democraticas.
    2. Que brinde una nueva visión sobre el sentido de la educación
    3. Diseño de nuevos modelos y estrategias de acción
    4. Provea de nuevas formas de cooperación
  3. Desigualdad Educativa
    1. Afecta a los sectores marginados, con mayor indice de pobreza,zonas rurales
Ideas Principales
1. La relación educación-sociedad ha existido siempre. La sociedad requiere de una institución educativa que en conjunto coadyuve a la formación de los estudiantes.
2. Los agentes que influyen en la socialización son la famila, la escuela, medios de comuniación y grupos ideológicos o culturales
3. La relación entre sociedad y educación es bidireccional.
4. Cada sociedad determina su sistema educativo con base en las características de su población, cultura y sistema político y transmite valores y pautas de conducta acordes a ello.
5. Una sociedad más justa, necesita de una educación más equitativa
6. Para que un niño pueda completar exitosamente la trayectoria educativa esperada, se requiere que su familia tenga un nivel aceptable de bienestar
7. La educación esta en constante cambio, de ahí la necesidad de contar con programas actualizados que satisfagan las necesidades de la misma.
8. Formación de ciudadanos con altos procesos cognitivos, dotados de competencias que les permitan la incorporación a la sociedad globalizada y capaces de realizar cualquier tarea asignada.
9. Brindar a todos los alumnos el beneficio del uso de las TIC en su aprendizaje
10. Obligatoria la educación básica y educación media

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