5027776
Description
Mind Map by gabylunamcr.flor, updated more than 1 year ago
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Created by Kahsandra
over 8 years ago
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Copied by gabylunamcr.flor
over 8 years ago
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- se articula con
- LA EDUCACIÓN VIRTUAL
- Requiere:
- Estrategias que superen el enciclopedismo en aras de la formación de un ser humano y de un
profesional integral, apto para interpretar los retos que le plantea el mundo complejo de hoy, y hábil
para actuar en contexto.
- Ademas de:
- • Autonomía • Autocontrol del tiempo • Pensamiento critico • Análisis sobre
el contenido significativo
- • Autonomía • Autocontrol del tiempo • Pensamiento critico • Análisis sobre
el contenido significativo
- Ademas de:
- Estrategias que superen el enciclopedismo en aras de la formación de un ser humano y de un
profesional integral, apto para interpretar los retos que le plantea el mundo complejo de hoy, y hábil
para actuar en contexto.
- Requiere:
- LA EDUCACIÓN VIRTUAL
- Es
- La facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad.
- Elementos:
- Tecnológico
- son:
- Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)
- Ayudan a crear habilidades en:
- • Descifrar códigos para su interpretación • Acceder de manera rápida a fuentes de información
• Identificar y valorar la información
- • Descifrar códigos para su interpretación • Acceder de manera rápida a fuentes de información
• Identificar y valorar la información
- Ayudan a crear habilidades en:
- Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)
- son:
- Contenidos significativos
- Consta de potencializar competencias y fortalecer el pensamiento de orden superior.
- Estos deben:
- • Dar cuenta de la disciplina o ciencia que se aborda • Ser pertinentes, complementarios y tener
aplicabilidad en la realidad del entorno • De generar actitudes y fortalecer aptitudes que también
sean de aplicar en contextos reales.
- • Dar cuenta de la disciplina o ciencia que se aborda • Ser pertinentes, complementarios y tener
aplicabilidad en la realidad del entorno • De generar actitudes y fortalecer aptitudes que también
sean de aplicar en contextos reales.
- Estos deben:
- Consta de potencializar competencias y fortalecer el pensamiento de orden superior.
- Investigativo
- Es:
- La búsqueda por cuenta propia de información para procesarla con aprendizajes previos para
convertirla en conocimiento.
- Ayuda a:
- Pensar por sí mismo, a generar texto y conocimiento e innovar, a tomar decisiones propias y
argumentar con base en evidencias y datos soportados desde el campo experiencial y documental
- Pensar por sí mismo, a generar texto y conocimiento e innovar, a tomar decisiones propias y
argumentar con base en evidencias y datos soportados desde el campo experiencial y documental
- Ayuda a:
- La búsqueda por cuenta propia de información para procesarla con aprendizajes previos para
convertirla en conocimiento.
- Es:
- Tecnológico
- Elementos:
- La facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad.
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