Copy and Edit

¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?

Description

Mapa mental acerca de desarrollo social comunitario uniminuto
Carolina Lopez
Mind Map by Carolina Lopez, updated more than 1 year ago More Less
jpalaciocul
Created by jpalaciocul over 8 years ago
Carolina Lopez
Copied by Carolina Lopez over 8 years ago
1
0
0

Resource summary

¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
  1. Tiene en cuenta.
    1. Culturas.
      2. Actos.
        2. Palabras.
          1. Ideas.
            2. Contexto de el estudiante o de la comunidad en si.
              1. Culturas.
                1. Ayuda a contribuir su bienestar personal y comunitario.
              2. Transforma la Sociedad.
                1. Carolina López Rolón ContaduriíaPública II ID 504124
                2. Modelo de Gestión.
                  1. Desarrollar una forma de hacer las cosas con calidad.
                    1. Ofrece una opinión real.
                      1. Valiosa atención contribución a los estudiantes.
                        1. Orientarse con calidad reconocida a el perfeccionamiento.
                        2. Busca sujetos capaces de:
                          1. Reflexionar críticamente sobre sus practicas general de ellas.
                            1. Conocimiento innovador.
                              1. Articular proyectos de vida al proyecto social de la nación.
                            2. Adaptan un enfoque pedagogico praxeologico.
                              1. Me capacita como profesional y como persona para poner en practica el valor del servicio
                                1. Me contribuye dándome las herramientas necesarias en el conocimiento para lograr ser una profesional integra con valores que aporten para bien de la comnidad
                                2. Desarrolla todas las dimensiones de persona.
                                  1. Parte de:
                                    1. Conjunto de ideas.
                                      1. Potenciales de cada uno.
                                    2. La estructura curricular.
                                      1. Asume diferentes formas de organización.
                                        1. Globalidad e integridad.
                                          1. Flexibilidad.
                                            1. Transdiciplinaridad.
                                              1. Interdisciplinaridad.
                                                1. Pertinencial Social
                                              2. Procesos Reflexivos.
                                                1. Experiencias.
                                                  2. Analis critico.
                                                    1. Integrar sus proyectos de vida personal profesional.
                                                    2. Practicas.

                                                    Media attachments

                                                    Show full summary Hide full summary

                                                    Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.

                                                    Similar

                                                    ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?_1
                                                    jpalaciocul
                                                    1_¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
                                                    juliana clavijo
                                                    ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
                                                    Felipe Rubio
                                                    ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
                                                    Riky Martin DURAN ESTEPA
                                                    ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
                                                    LUISA FERNANDA ROMERO SALAMANCA
                                                    ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
                                                    Deissy Pataquiva Puing
                                                    THE CASES - GERMAN
                                                    Holly Miles
                                                    Biology Unit 1
                                                    hannahsanderson1
                                                    Business Studies Unit 1
                                                    kathrynchristie
                                                    My SMART School Year Goals for 2015
                                                    Stephen Lang
                                                    Treaty of Versailles (1919)
                                                    Inez Simpson
                                                    Browse Library