-Almacena info. durante un periodo breve de tiempo. -Opera como una
especie de cámara instantánea. -Primer depósito de información. - Info. no
significativa. - Conjunto de sistemas amnésicos encargados de retener la
información.
Memoria
icónica
Info. visual. -Info. 250-300msg. -Toda
info. que no ha sido transformada
en códigos fonéticos o semánticos.
Técnica del informe total
(IT)
Técnica del informe parcial
(IP).
Duración de la
memoria
Nivel de codificación de la
memoria
Bases neuroanatómicas de
la memoria irónica
Memoria
ecoica
Info. auditiva. -info. 250msg
a 2seg
Técnica del informe
parcial (IP)
Técnica de
enmascaramiento
Efecto
sufijo
Memoria a corto
plazo
Retención de la información.
Información tiene significado.
Capacidades de representación
incompletas.
Memoria de Trabajo.
Conjunto de almacenes temporales
de la memoria que manejan y
repasan en forma activa la
información. -Contiene un
procesador: el ejecutivo central y
éste coordina tres sistemas
distintos (el visual, el verbal y la
memoria episódica. -Ayuda al
recuerdo de info. -el estrés reduce
la eficacia de la memoria de trabajo.
Memoria a
largo plazo
Capacidad casi ilimitada
OLVIDO
Falla de la memoria,
se da cuando no
respondemos de
acuerdo a la
experiencia pasada
NO ausencia de recuerdos.
Fallas de la memoria
Interferencia proactiva y
retroactiva
Proactiva- interrupción de
la memoria. Retroactiva-
alteración del recuerdo.
Amnesia
retrógrada
Pérdida de la
memoria causado
por alguna lesión
en la cabeza.
Curva del olvido
Es más probable que
recuerdes cosas que
sucedieron hace poco a cosas
que ocurrieron hace tiempo. Si
recuerdas algo durante unos
meses, se puede decir que es
permanente
Periodo de consolidación
Lapso en el cual las nuevas
memorias son vulnerables y se
pierden con facilidad.
RECUPERACIÓN
Procesamiento apropiado para la
transferencia.
Se refiere al principio de que la recuperación es más
fácil si el contexto es parecido al de codificación.
Recuerdo libre
Reconocimiento
Recuerdo
señalado
Niveles de procesamiento
de la memoria
Sostiene el modo en que la información se
percibe y se aprende de manera inicial y de eso
va a depender el recuerdo posteiror de esa
información. De ello dependerá que después
tengamos más o menos dificultades para
recordarlo