Què he de tenir en compte?

Description

Mind Map on Què he de tenir en compte?, created by carme.bove on 26/01/2014.
carme.bove
Mind Map by carme.bove, updated more than 1 year ago
carme.bove
Created by carme.bove almost 11 years ago
892
0

Resource summary

Què he de tenir en compte?
  1. dinamització /entorn
    1. usar la llengua
      1. practicar fora de l'aula
        1. connectar l'aula amb l'entorn
          1. plurilingüisme
          2. motivació
            1. extrínseca
              1. intrínseca
                1. estratègies a l'aula
                  1. cohesionar grups
                    1. tasques significatives
                      1. potenciar aprenents autònoms
                        1. valorar diversitat lingüística
                      2. necessitats dels aprenents
                        1. coneixements previs
                          1. llengua d'origen
                            1. necessitats funcionals
                              1. realitat sociolingüística, sociocultural
                                1. diversitat
                                2. TIC
                                  1. nous gèneres textuals
                                    1. cooperar
                                      1. connectar el dins i el fora de l'aula
                                        1. practicar en contextos reals
                                        2. creativitat
                                          1. innovar
                                            1. sortir zona de confort
                                            2. emocions
                                              1. generar vincles afectius
                                                1. clima positiu
                                                  1. empatia
                                                  2. MECR
                                                    1. Programes
                                                      1. Programacions
                                                        1. currículum
                                                          1. enfocament
                                                            1. tasques / projectes
                                                              1. enfocament competencial
                                                                1. avaluació competencial
                                                                2. nivells
                                                                  1. PEL
                                                                  2. canvi de rols
                                                                    1. professor
                                                                      1. repte
                                                                        1. passió
                                                                          1. facilitador / guia
                                                                            1. disposat a aprendre i a innovar
                                                                              1. coneixements / competència
                                                                              2. alumne
                                                                                1. + responsable / + treball
                                                                                  1. participatiu / cooperatiu
                                                                                    1. compromès
                                                                                      1. cercar autonomia
                                                                                        1. repte
                                                                                      2. materials
                                                                                        1. llibres
                                                                                          1. dossiers
                                                                                            1. webquestes o altres
                                                                                            Show full summary Hide full summary

                                                                                            Similar

                                                                                            GCSE Sociology-Crime and Deviance
                                                                                            aiysha
                                                                                            B2:keeping healthy
                                                                                            justbuysomemilk
                                                                                            AQA Human Geography
                                                                                            georgie.proctor
                                                                                            "In The Bloody Chamber Angela Carter reverses gothic traditions so that the males become the victims instead of the females."
                                                                                            chezza456
                                                                                            OCR Gateway Physics P3 flashcards
                                                                                            xhallyx
                                                                                            Earth Science- Continental Drift, Sea Floor Spreading and The layers of The Earth
                                                                                            sarah_pryer
                                                                                            “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
                                                                                            shobha nayar pan
                                                                                            APUSH End-of-Year Cram Exam: Set 2
                                                                                            Nathaniel Rodriguez
                                                                                            SOL2 multiple chocie 1-20
                                                                                            Malin Gjerde
                                                                                            Fever In Returning Traveler
                                                                                            Moza Almualla