MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO MIREYA CRUZ I.D. 474827

1. SE COMPROMETE
   1. BUSCA
      1. Sacar a flote las potencialidades que poseemos y realizarlas al servicio de los demás.
   2. PROMUEVEN
      1. El desarrollo de todas las dimensiones de la persona, partiendo de las fortalezas y capacidades de cada uno y tiene en cuenta el conjunto de ideas, creencias, valores, actos, palabras y contextos del estudiante o comunidad
   3. a educar para el desarrollo humano y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes

1. La Investigación
2. La Formación Personal

1. Destacada por formación integral
2. Orientada a la proyección social
3. Genera cultura
4. Desarrolla un plan de estudios

1. 1. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
2. 3. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
3. 2. EL DESARROLLO HUMANO
4. ESTE MODELO EDUCATIVO SE APLICA, EN TODO EL SISTEMA UNIMINUTO, DESDE EL ENFOQUE PRAXEOLÓGICO
   1. Utilizando múltiples estrategias y ambientes de aprendizaje, didácticas y metodologías ajustadas a las realidades contextuales donde se encuentran los estudiantes e igualmente adaptadas a los programas académicos ofrecidos.
      1. 1. Flexibilidad
         2. Interdisciplinariedad
         3. Transdisciplinariedad
         4. Pertinencia Social
         5. Globalidad e integralidad:
   2. 1. la institución ha definido una estructura curricular obligatoria para todos sus programas académicos de pregrado
5. 1. EL MODELO DE GESTIÓN
      1. Orientarse con calidad reconocida hacia el perfeccionamiento de sus estudiantes, de las comunidades a las que sirve y de la sociedad en general, contribuyendo a su formación y desarrollo integral.
      2. nos enseña a hacer las cosas con calidad, donde apliquemos los principios institucionales, la eficiencia económica y administrativa, no solo para la Institución, sino también para los grupos de interés que utilizan sus servicios, de tal forma que los procesos sean pertinentes, ágiles, adecuados y sencillos, y generen competencias de autogestión a todo nivel.
      3. Ofrece una opción real para los colombianos, por su enfoque alternativo, desarrollando su misión a un bajo costo que, a la vez, le permita asegurar su sostenibilidad financiera en el tiempo para seguir cumpliendo adecuadamente sus funciones.

Annotations:

• servicio 

1. Experiencias
   2. servicio