mapas conceptuales

Es
1. Un modelo de representación gráfica del conocimiento
  1. se componen de
    1. conceptos
      1. unidos por
        palabras de enlace
        para formar
        proposiciones
        son
        unidades semanticas
      2. son
        caracteristicas que definen un objeto o evento
        se representan dentro de
        elipses
        circulos
        rectrangulos
    2. recursos multimediales o hiperviculos
      1. fotos, videos, sonidos, enlaces a paginas web, etc.
pueden construirse
1. con lapiz y papel
2. en programas de software
  1. ventajas
    1. los conceptos y las relaciones pueden modificarse facilmente
      1. El medio
        construir mapas con
        enlaces o hipervinculos a otros recursos( fotos, imagenes, videos, textos, paginas web etc.)
    2. pueden ser archivadas y recuperadas
      1. digital permite
        ampliar el potencial visual del mapa conceptual
        al introduccir
        iconos
        dibujos estáticos o animados(GIF)
nos
1. facilita el intercambio de información y el desarrollo de la comprensión compartida
2. favorece el trabajo con soportes multimed
3. mejora las habilidades de comprensión de textos
4. ayudan en el aprendizaje de nueva informacion
5. permite repasar facilemnte la informacion
son utilizados por
1. los alumnos
  1. maestros
    1. para
      1. presentar los temas a los alumnos
      2. planificar el curriculum
      3. monitorear y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes
  2. ayuda en la comprensión del tema dada por el docente

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