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Description
Mind Map by Karla Suarez, updated more than 1 year ago
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Created by Karla Suarez
over 8 years ago
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MAPA
CONCEPTUAL
- ¿QUÉ
ES?
- Es un modelo de representación gráfica del conocimiento. Su construcción permite al
estudiante visualizar la información que ya ha adquirido y lo nuevo que incorpora, y, de
esta forma, organizar los pensamientos para lograr una mejor comprensión.
- Aportes
pedagógicos
- Ofrece un modo para
la exteriorización del
pensamiento y del
conocimiento
construido
- Favorece procesos
de reflexión sobre
los propios
procesos de
aprendizaje.
- Posibilita el trabajo
colaborativo y la
construcción
colectiva de
conocimiento.
- Ofrece un modo para
la exteriorización del
pensamiento y del
conocimiento
construido
- Desarrollo de la
herramienta
- Conceptos: Abstracción de las
características que definen un
objeto o evento. Se los
representa gráficamente dentro
de elipses, círculos o rectángulos.
- Conectores: se utilizan para unir los
conceptos y para indicar el tipo de
relación que se establece entre ellos.
“Es un”, “se caracterizan por”,
“depende de”, “producen”, etc.
- Proposiciones: dos o más
términos conceptuales unidos por
palabras de enlace para formar
una unidad semántica. “La ciudad
tiene una zona industrial” o “El
ser humano necesita oxígeno”
- Recursos multimediales e
hipertextuales: fotos, videos,
sonidos, enlaces a páginas
web, etc.
- • Agrupar los conceptos cuya relación
sea próxima. • Ordenarlos desde lo más
abstracto y general hasta lo más
concreto y específico.
- • Representarlos y
situarlos en el
diagrama. •
Conectarlos.
- Los mapas pueden ser elaborados,
también, por los docentes para
presentar el tema a los alumnos.
- Conceptos: Abstracción de las
características que definen un
objeto o evento. Se los
representa gráficamente dentro
de elipses, círculos o rectángulos.
- ¿Cómo se construye?
- Con lapiz y papel, sin embargo ciertos
programas especificos de software permiten
ampliar su potencial.
- Para la construccion de un mapa conceptual,
necesariamente los estudiantes tendran que
trabajar sobre la informacion para determinar si es
pertinente o no para el desarrollo de un tema.
- Con lapiz y papel, sin embargo ciertos
programas especificos de software permiten
ampliar su potencial.
- Aportes
pedagógicos
- Es un modelo de representación gráfica del conocimiento. Su construcción permite al
estudiante visualizar la información que ya ha adquirido y lo nuevo que incorpora, y, de
esta forma, organizar los pensamientos para lograr una mejor comprensión.
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