El aprendizaje se concibe como
un cambio estable en la
conducta
Cognitivista
Base estudio de la cognicion
Procesos de
construcción de
conocimiento
Rol de sujeto más activa
El conocimiento debe
ser significativo
Aprendizaje por
descubrimiento
Las explicaciones, demostraciones,
se consideran como instrumentos
para guiar el aprendizaje
Constructivista.
Caracteristicas
Los niños construyen activamente
su mundo
Autodesarrollo y autonomía del aprendizaje
El estudiante es un sujeto activo
Promoción del trabajo
cooperativo
El alumno construye
conocimientos pos sí mismo
Conectivista
Caracteristicas
Existe una diversidad de obciones
Se genera a partir de las posibilidades
generadas por la web 2.0.
Surge del impacto de la tecnología y la Sociedad
de la Información a los procesos de
enseñanza-aprendizaje
El aprendizaje y el conocimiento
residen en la diversidad de
opiniones
El aprendizaje es un proceso de
conexión de nodos
Enfoques Educativos
Conductivos
Relación
La andragogía es una disciplina educativa que trata de comprender al
adulto, desde todos los componentes humanos. y su conduta sería
parte de su estudio. las formas de comportarse a la hora de su
aprendizaje,.
Como un ente psicológico
Constructrivista
Relación
El ser humano toma experiencias previas y las relaciona
con nuevas para aprender. Hay diferentes formas de
aprender. Aprender es construir.
Métodos didácticos basados en automotivación,
experiencias previas y madurez psicológica alcanzada.
Diferentes formas de enseñar y evaluar.
Currícula flexibles con técnicas como laboratorios,
investigación activa y aprendizaje autodirigido
orientado a resolución de problemas.
Cognitivista
Relación
Estudios Mentales, biológicos y sociales
Conomiento significativo
Organización de conocimiento
Conectivista
Relación
Alumnos construyen conocimientos por sí mismos
Promueven autonomía
Promueve el trabajo cooperativo
Propicia el desarrollo de las destrezas del pensamiento