TIC-TAC-TEP

TIC-TAC-TEP

1. Son el conjunto de tecnologías desarrolladas.

   • Estas sirven para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

2. Listado de uso que hacemos de las TIC.

   • Internet de Banda Ancha
   • Teléfonos móviles de última Generación
   • Televisión de alta definición
   • Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado
   • Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito
   • Cámaras digitales
   • Reproductores de MP3

3. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han transformado.

   • La tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, permite en la ciencia y la técnica desplegar nuestra arma más poderosa: la información y el conocimiento.

4. Las TIC han transformado la gestión de las empresas y nuestra manera de hacer negocios para....

   • Comunicarnos con nuestros clientes.
   • Gestionar los pedidos y las ventas.
   • Promocionar nuestros productos.
   • Relacionarnos con la administración pública.

5. Ventajas

   • Accede a la innovación.
   • Salud y Educación
   • Permite potenciar redes.
   • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
   • Se integra en producción en ventas.

6. Desventajas.

   • Falta de privacidad *Aislamiento *Pérdida los puestos de trabajo.
   • Fraude.

7. Características

   • Innovador, Creativo, y Económico.
   • Accesibles y dinámicas, tema de debate público y político.
   • Relación con Internet y Informática.

8. El problema de las TICs es que en muchas ocasiones el docente no sabe cómo implementarlas en su proceso de enseñanza o, directamente, carece de las habilidades básicas necesarias para su uso.

9. TAC son las “Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento”,

   • Su nueva función pasa a ser posibilitar que “el contexto sociotecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos”
     • Así, un ejemplo de TACs sería nuestro blog, que regularmente publica artículos sobre cómo usar ExamTime en un entorno educativo, además de otras herramientas como Twitter o el buscador de Google.
       • Toma cada vez más fuerza la llamada Web. 2.0 y Web Semántica
         • La Web semántica es un conjunto de actividades desarrolladas en el seno de World Wide Web Consortium tendente a la creación de tecnologías para publicar datos legibles por aplicaciones informáticas.

10. TEP--Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación”

    • Cobra sentido con la Web 2.0, donde los usuarios pueden interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
      • A diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de contenidos que se han creado para ellos, propios de la Web 1.0
        • Si aprendemos a usar adecuadamente las TIC y las TAC para motivar a los alumnos, potenciar su creatividad e incrementar sus habilidades multitarea, así como para aprovechar las sinergias entre profesores y estudiantes, conformaremos un aprendizaje aumentado.
    • Todo se resume en una frase: “Aprender más, aprender siempre, aprender para toda la vida”

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