Gardner propone que los profesores se valgan de
una metodologia amplia, que incluyan ejercicios
y actividades que impliquen los ocho tipos de
inteligencia, estos tipos son:
Inteligencia linguistica
Es la sencibilidad a los sonidos, la estructura los
significados y las funciones de las palabras y el
lenguaje
Inteligencia Logico- Matematico
Es la sencibilidad y capacidad para discenir los esquemas
numerico o logicos; la habilidad para manejar para
manejar cadenas de razonamientos largas
Inteligencia espacial
Es la capacidad para persibir con precision el
mundo visual y espacial, y la habilidad para
afectuar transformaciones en las percepciones
iniciales que se hayan tenido
Inteligencia musical
Es la habilidad para producir y apreciar
ritmo, tono y timbre; apreciacion de las
formas de expresion musical
Inteligencia corporal - kinestesica
Esta habilidad es para controlar los
movimientos del cuerpo y manejar objetos
con destreza
Inteligencia interpersonal
Es la capacidad para discenir y responder de manera
adecuada a los estados de animo, los
temperamentos, las motivaciones y los deseos de
otra persona
Inteligencia intrapersonal
Es el acesso a los sentimientos propios y habilidad para discenir
las emosiones intimas, conocimiento de las fortalezas y
debilidades propias
Inteligencia naturalista
Tiene que ver con la naturaleza, crianza y clasificacion, tiene
una mayor sencibilidad a la naturaleza, la capacidad de
cultivar y criar, y una mayor facilidad para cuidar a animales e
interactuar con ellos